正在此時,下課鈴響了,大家一湧而出,像是非常期待這個久違的鈴聲似的,而我趴在桌在上內心拔涼拔涼的,心裏難過極了。那個壞蛋徐皓軒臨走時,還特意警告我,如果我敢動他的轉筆刀(氣死人了,一轉手,竟然厚顏無恥的說東西是他的,難道隻要經過他手的東西都是他的了?事實證明,我的猜測完全正確),他一定毫不留情麵的揍我,而且一定會揍得很慘。
剛剛走上來幾個男生女生可憐巴巴看著我,他們提醒我,以後做事說話一定要謹慎小心,千萬千萬別得罪了徐皓軒,他不止在班裏,甚至在整個學校裏是出了名的惡棍。班裏誰見了他不低頭走路,說話小心翼翼,做事謹小慎微,生怕得罪了這個小人,引來橫禍,什麼時候橫死街頭,都不知道怎麼死的。所以大家遠遠地躲著他,這也是他為什麼一個人守著一張大桌子的原因,他們可不想狼入虎口,而不知實情的我偏偏趟了這趟渾水。
聽後我驚恐的捂著冰冷的臉蛋在心裏直呼救命。我的命真苦。果然,之後的幾天他的所作所為毫無疑問的證實了同學們說的都是真的。他小小年紀,自恃自己比其他同學年長個頭高,不但欺負弱小,還拉幫結派的擋住小朋友跟他們要錢。同學們誰不怕他,見到這幾個惡棍,為了不想慘遭毒手,二話不說,將身上的所有值錢的東西一毫不差的全部給了他們。同學們又不敢告訴老師,因為他們恐嚇說,如果敢告訴老師,絕對會打斷他們的腿。而我呢,也好不到哪裏去。每天媽媽辛辛苦苦為我準備的早餐大多數歸他了,不但如此,除了書本全部歸他保管,說是保管,誰知道有去還有的回嗎,誰不準最終歸他所有了。
媽媽說,一個人小時候什麼樣長大就是什麼樣,這是永恒的定理。瞧他那壞壞的樣子,就知道長大後絕對在監獄裏獨守終生。不過我媽媽還說,對個別人這個定理有時候不奏效,時間可以改變一切,當然人也可以。小時候壞的了不得,長大後卻非常善良,小時候很聽話的小孩,長大後壞的不得了,這要看他在什麼樣的壞境下長大。我不屑的瞧了瞧他周邊烏煙瘴氣的氛圍,這種惡劣的環境下,長大後的他也不會是多好的人。
一日,老師讓我們大家玩遊戲,是詞語接龍,贏一次獎勵一個大大的紅蘋果。我高興壞了,因為我這個我最在行了,而且我很愛吃蘋果,咬蘋果時會發出喀哧喀嚓清脆的聲響,可好聽了,而且蘋果很甜很好吃。
不出我的所料,我大獲全勝,即便徐皓軒成語的積累量很豐厚,但他的反應沒有我快,而且跟我相比,他的積累量遠遠不如我,結果我一個人賺了二十多個蘋果,基本上老師拿來的蘋果我贏走了大半,而他隻有五個,不過相比其他人手上一個都沒有,他也算可以的了,媽媽說,人要知足,可是他並不知足。
老師笑眯眯的問我:“蕭瑾瑜,你準備將這些蘋果怎麼辦?你是想將它們拿回家嗎?“
我瞥了一眼失落的同學們,衝老師笑笑:“我想把紅蘋果分給同學們。“
老師一愣,然後不懂的看著我,問道:“為什麼?這可是你辛辛苦苦贏來的。“
我點點頭:“是啊,可是媽媽說,如果分享快樂,這樣大家都會快樂!媽媽還說,大家都快樂了,我收獲的是所有人的快樂,這樣我會更加快樂。所以我想分給大家。“
老師滿意的笑了,對大家說:“孩子們,蕭瑾瑜同學做的多不對?”
大家異口同聲的大叫道:“對!”聲音中透著喜悅之色。
老師然後走到那個壞蛋徐皓軒跟前,依舊一臉微笑的問道:“徐皓軒,你準備打算怎麼處理掉你手中的蘋果呢?是想帶回家,還是跟蕭瑾瑜一向分給同學們?”
徐皓軒沒有說話,惡狠狠的瞪了我一眼,然後緊了緊手並沒有說話。我摸不著北的想著,他為什麼要瞪我呢,我既沒有得罪他,又沒有搶他的東西,幹嘛生氣啊?還有,他把蘋果抱得緊緊的,我又不跟他搶,我比他多得多好不好。
老師見他低著頭不回答,又問了一次:“徐皓軒,你想打算怎麼處理它們呢?老師跟同學們很期待你的答案噢!”孟老師總是那麼和藹可親,笑起來永遠那麼漂亮,我心裏這麼想著,可是壞蛋徐皓軒才不理會孟老師呢,生氣的抱緊懷抱,鬱悶的別過臉去。我覺得莫名其妙,他為什麼會這麼生氣呢,不過臉蛋紅撲撲的挺可愛的。