“李小梅！”李小梅在哪，吉姆當然就想出現在哪，“你好！吉姆！”李小梅同樣也回應了，可這時李小梅還是偷偷地瞥了一眼劉雷，卻見到劉雷在與露茜竊竊私語。
露茜在對劉雷說：“劉雷，一個學期不見李小梅了，你就不想她？有很多話要對她說吧？”當然露茜是壓低聲音的。“沒有的事！絕沒有！”劉雷在口是心非了，原本見到李小梅是雙眼一亮的，可現在被露茜這麼一說，積極性就全都被打了下去，得做回縮頭烏龜了。
“嗨！劉雷！”李小梅還是主動地出聲了，可是劉雷卻不予理會，把頭扭向另一邊，大踏步地走了，劉雷當然不想這麼做，可是露茜的話又令得他不得不避嫌以掩飾自己的內心啊！可是劉雷卻感到胸口一陣陣地憋悶，他根本就不想走，可卻又不得不違背心願。
“哼！”李小梅十分生氣地冷哼一聲，把頭扭向另一邊，吉姆和露茜都是十分地高興的，二人心知不宣嘛。
“哦！劉雷！你怎麼了？”Bruce布魯斯這位澳大利亞的男孩過來了，劉雷沒有聽見Bruce布魯斯的話還是徑直地離開了，害得布魯斯覺得奇怪：“劉雷怎麼了？挺不正常的！”
就這樣注冊的一天，原本是很想與李小梅講話的，想見李小梅的劉雷卻被露茜給攪了局，又不得不繼續隱藏自己內心。
注冊結束，開學了，劉雷與李小梅他們班換了新的教室，換一個新教室也算是有一個嶄新的開始吧。
第一天，當然是發課本。劉雷發現除了英語課本外還有兩本是《初中英語抄寫本》第一冊上下兩本的本子，劉雷奇怪：“怎麼會有新的東西來呢？”不由翻開來看，第一頁先是前言，第二頁是正確的書寫注意事項與書寫姿勢。
第三頁是字母筆順練習，每一行都有4小行，而字母就是寫在行的先頭，怎麼個在4小行中的占位法，就是想要讓學生也跟著一起寫，規範寫作。
迷死高見到學生們都奇怪為什麼會有這樣的一本初中英語抄寫本，便說：“同學們，這一本是幫助你們怎麼寫英文的，寫出一手好看的英文字來。你們可以拿來慢慢地練。”同學們都明白了，發下來是讓大家拿來練習的。
先是練習寫字母，然後就是單詞，最後是句子，翻到了這裏，隻見寫著：“Hi，Ann！What class are you in？I'm in class 3，Grade 1。Are you in Grade 1，too Yes， I am。 I'm in Class 4。Are you twelve No，I'm not。”
“什麼意思啊？它看得懂我，我看不懂它！”劉雷直搖頭，李小梅回過頭來一看，歎了口氣，說：“你啊！學的全交給老師了！”解答：“您好！安妮！你在哪個班級啊？我在一年級3班。你也是一年級的？是的！我也是！我在4班！你是12班的？不！我不是！”
劉雷奇了：“12？是哪個單詞啊！怎麼讀？12是個好數字，圓圓滿滿，又有12生肖！嘿嘿！”李小梅一指：“twelve，讀作‘退兒服’。”劉雷似乎有靈感了：“退兒服？”
“是的！”李小梅頷首，可劉雷的話讓李小梅笑了，劉雷就會瞎扯：“退兒服？哦！我明白了，當人長到了12歲就不是兒童了，所以呢？要退掉兒童服裝，改穿少年服裝，所以12 twelve就讀作‘退兒服’！我說得不錯吧！”“哈哈！”李小梅笑了，說：“你啊！真逗！真是逗！”劉雷也笑了，很是得意。