我奇怪的不是這個。你說是三個能量反應，可我從重明那裏得到的消息是，一共有四個人。”
“所以有兩個人的超能力完全一樣？一樣的效果，一樣的強弱？”楊一謙插嘴說：“這不科學。”
“所以應該隻有一個人擁有異能，或者……”羅睿說著覺得自己想到了某種可能性，卻不敢確定起來。
“或者兩個人都沒有。”殷白幫他說了下去。
兩個人都不擁有異能，一位虛假的王。那麼真正值得注意的地方其實就是那個承受了超能力的支點了。這樣一來陸景明的異能也可以做出猜測，是能夠賦予某件物體以能力，讓它變成長刀。
如果真的是這樣的話，對付起來應該十分簡單才對……殷白想，那麼青組這種如臨大敵的原因是什麼？
羅睿感覺到的是兩個人的火焰，一個是重明，另一個……隻能是袁殊。也就是說他得到了青組力量的同時還保留著赤組的力量。雖然知道他能被兩種力量所認同，但殷白從沒想過會是這樣的兼容形式。
算了，他想了想告訴自己，興趣什麼的大可放在一邊，還是先解決眼前的事情比較合適。
重明第二天早早的就起了床，成功的避免了造成頭一天的悲劇。他以極快的速度洗漱完畢，走下樓的時候殷白剛剛準備好早飯。
“白哥早。”重明對殷白說。
“早。”殷白發現重明明顯心情愉快，吃飯的時候不自覺的哼著歌，甚至筷子與碗敲擊的聲音都是迎合曲子的節奏的。
到底要不要告訴他希望可能會落空呢？殷白一直糾結著這個問題，直到重明出了門，他邊收拾盤子邊安慰自己說，說
不定袁殊是舍不得毀掉那些錄像的。
早上的課程重明一直都有些心不在焉，期待的感覺讓他覺得心髒跳動得有些快，甚至有些緊張。就好像整個人都在忽上忽下，不停的構//
“哈哈哈，我就說了，這種計劃根本不會成功。”那個沒有見過的人仿佛看到了什麼十分有趣的笑話一般，抱著肚子笑得直捶桌子。“還是得按我說的來。”
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“你好像弄錯了。他的事和我沒有任何關係，啊，不對，是他發生什麼事反而對我有利才對。”袁殊將手裏的手機遞還給麵前的陸景明。少年帶著得體的笑容，就像在回答老師的提問一般禮貌又恭順，隻可惜說出的話語卻完全不是老師希望聽到的。
今天的課程結束之後他被陸景明留了下來，待其他學生離開之後這位人民教師就像一個關心學生的長輩一樣擺出了觸膝長談的架勢。