003、詭異力量的正式使用(2 / 3)

也就是說,包括學生,近兩萬的教職人員加起來與之相比。

秘師幾乎是萬裏挑一的存在。

不過相比於人口基數。

一個區有百來個秘師,已經是難能可貴的了。

早讀之後便是上課時間。

第一節課是自然科學。

從高一到高三,楊柳學習的科目不外乎《語言與藝術》、《數的哲理》、《物理及化工》、《自然科學》、《走近人體》這五科。

其中《數的哲理》和《物理及化工》是他最薄弱的兩科。

誰讓他心思細膩,對工科無感呢?

楊柳的同桌是個黑長直女孩,自然科學課上總是與他交流關於生態與環保的問題。

經常和妹妹在家一起看《動物世界》的楊柳,總是能與她相談甚歡。

幾乎每個老師上課都有三個固定的步驟。

1、介紹教材內容。

2、學生自學、交流與提問。

3、歸納及總結。

這或許就是西城一中的特點,而學校也對外宣傳說這是最符合教學的方案。

至於到底是不是最優的。

就是仁者見仁智者見智了。

不過西城一中是西城區最好的公辦高中倒是不爭的事實。

上完第二節課有一段充裕的課餘時間,這時候學生們往往在廣播下做著眼保健操。

老師們也會走出辦公室自由活動。

對陸小虎來說,這是一天中最好的作案時機。

十分鍾之後。

他得手了。

攥著十張請假條,楊柳露出“慈祥”的笑容,“還是你小子路子野。”

“早輕車熟路了,老王放請假條的地兒幾年來就沒挪過窩,就是強。”

“那你還花了十分鍾?”

陸小虎手指敲著桌子,“你“作案”之後不得處理現場啊,這叫天衣無縫!”

“你要是天衣無縫,那門口站的是誰?”

陸小虎回頭,驚呼,“王老師!”

“哼,班長來我辦公室一趟!”

陸小虎不情不願地走了過去。

王進寬厚的大臉一肅,捏著他的耳朵道:“還擦指紋擦半天,你當新裝的監控是擺設啊?自作聰明!本來學校不讓辦公室裝監控的,說是侵犯老師隱私,可我就想瞧瞧是誰經常在我辦公室鬼鬼祟祟,原來是你這個兔崽子!虧我那麼信任你。”

說完他又扔了支粉筆在楊柳桌子上,“你待會也來,難兄難弟的,估計穿的是一條褲子。”

陸小虎這次隻被訓了五分鍾。

這不是好兆頭,像新聞一樣,越短信息量越大。

瞧他蔫不拉嘰的樣子。

準是被三命令五申斥一保證書了。

為了避免被班主任的《大嘴“魔法”傷害》給攻擊到,楊柳選擇了交代秘師身份,以期自保。

秘師在絕大多數人眼中是一種偉光正的身份,學校領導也會開放部分特權。

因為秘師會應對許多召喚任務。

所以不一定能保證每天都上課。

王進雖然不信,但還是借來了教研室唯一的一台秘師檢測儀。

結果顯示楊柳的的確確是個秘師。

王進那叫一個高興。

他們班居然出了位秘師。

十幾年沒動的工資要漲!

他頓時把請假條事件拋之腦後,想想也是,作為一個秘師,請假是不可避免的。

當楊柳神態自若地回到教室的時候,陸小虎都驚呆了。

楊柳隻是對他輕飄飄地說了句:“王進他看我順眼,所以我們沒事了。”

陸小虎腦門閃過一串問號,這是什麼鬼理由?

下午六點過後。

站在天星鎮與大豐鎮天然分界線淮河對岸,楊柳第一次近距離觀察正在大肆破壞的詭異。

他的身邊站滿了人。

由於詭異不會傷害普通人,會在破壞之前把一切生命物質排除在領域之外,所以對平常人來說,湊熱鬧是常態。

當然,秘師不在其列。

詭異會攻擊秘師。