“孤獨是人的宿命，愛和友誼不能將他根除，但可以將它撫慰。”
友多的孤獨是看得到的，翎兒的孤獨卻是被忽略的。
俗話說秦檜還有三個朋友呢，上了四年小學的友多自然要好過秦檜，雖是生的內向，可偏偏和班上最活潑的娃成了好朋友。王海東便是他小學時最好的玩伴。
王家這娃跟友多不是一個村，隻聽友多說他是另一個鎮的。不知經曆了些什麼就成了形影不離的好哥們兒，院裏的哥哥姐姐也經常調侃友多和人家穿一條褲子，友多自然是沒聽懂這話中的含義，還咧嘴笑著回答穿的兩條，隻看得哥哥姐姐們莫名的笑了一陣才作罷。
友多和海東相識時，具體的時間已記不太清，隻記得那時候的友多約莫有課桌高，翎兒也還在隔壁幼兒班。海東跟誰都能聊得來幾句，所以在他轉來沒多久，友多便覺得找到了最好的朋友。剛好海東學習很優秀表現也好，老師便欽點為學習委員。
友多常常在爺爺麵前提起他，隻聽友多說起便覺得這娃不錯。有時放學回家稍晚，爺爺問起便說和海東在一塊，他也不再說什麼，想著友多跟他在一起倒也放心了些。
友多對於海東就像翎兒對於友多，沒有朋友的相互對等，更多的是依賴，海東的成熟讓友多覺得更像是一個帶著他的大哥哥。隻要海東在門口招呼一句，友多便趕來，吃飯上廁所都是如此。
海東的家靠著大河，他的見識似乎也像大河一樣綿長。友多最喜歡聽他講捕魚的故事。
“你家那不算河，隻能算小水溝。我們那邊的大河能釣出七八斤的大魚來。每年放假時候，我老漢就用摩托帶著我去打魚，嘿，你見過打魚嗎，我老漢打魚可厲害，可不是學校外麵用竹竿子釣魚的那群老頭子，我老漢一網至少也得十幾條，不對是幾十條，哎呀，反正很多，你別不信，什麼魚都有：黃鴨叫、鯉魚、草魚、鯰魚······，還有很多小的白條和芝麻魚，我們一般是不要的，老漢說得給它們留點啥，哦，最難捕的是翹嘴魚······”
於是友多又很盼望長在大河邊。
海東又說：
“再過段時間天冷了，河邊的回水灘也會結冰，不過確是承不起人的，小孩也不行。我們最喜歡用石頭在冰麵上砸個洞，就可以看見好多魚想要跳出來。我老漢冬天是不去打魚的，下次帶你也去。”
友多聽得有些發呆，原以為山裏就是他的全世界，現在他有些猶豫了。。
“什麼時候去呢？”
“恩，下次，看吧。”似乎是沒料到友多突然當真，也可能是友多沒有表示太多的崇拜，海東想快速的結束這個話題。