老師們經常問一個問題：“你念書為了什麼？”
我的回答通常會使他們驚訝，當然不至於掉了大牙，我說：“念書是為了氣質。”
也許是家鄉話口音的關係，他們通常會這樣想：“念書為了‘棄之’”
他們聽到我所說話的第一反應就是帶著疑問，重複一遍：“棄之？”
“嗯，氣質！”
我點點頭，但我知道，他們沒有懂我的意思，也就不去進一步解釋什麼是“棄之”。
好吧，我承認是我口音的關係，但這能怪誰呢？
古人講：文以化質，文質彬彬，然後君子！
我記住了這句話，所以經常去看一個人，身上是否有“氣質”，從而判斷這個人怎麼樣，是否可以和他進一步交往。
但令人失望的是，氣質這東西，真難說，有時候初看一個人，挺喜歡，似乎氣質不凡，但一接觸，原來也是個爛人，從而讓我對自己眼光產生了懷疑。
記得不知道誰說的：理想誌趣，道德情操，文化素養，決定了一個人的氣質，機敏、幽默、自信，都是氣質的最好表現，溫文爾雅，端莊秀麗……都是氣質的外露，如果你沒有氣質，到知識的海洋中和藝術的花園裏攝取營養吧，到大自然中和廣闊的生活舞台去陶冶、鍛煉吧。
聽了這麼多關於氣質的表述以後，我就對以前的看法做出了改變：氣質不如棄之。
看別人做什麼，還不如多看看自己。
所以才有了孤芳自賞的自己，亦或用好聽一些的詞，叫：欣賞自我。
別人能做到的事，自己也能做到，這是一種滿足感；別人做不了的事，自己能做，這是一種成就感；別人能做，而自己不能做的事，這是一種不適感，可以安慰自己說：這件事不適合我。
也可以在心裏對自己說：“還有更重要，更艱巨、更偉大的事業，在前麵，等著我。”
人生是精彩的，有悲傷就有歡樂，孤芳自賞也罷，欣賞自我也罷，都沒關係。其實，每個人都大同小異，正因為此，我們才要——求同存異。
校園晨曲
曦光微露，校園又迎來新的一天。
大門打開，車鈴聲、跑步聲夾雜著歡聲笑語，湧進校園，標誌著智慧的大門敞開，它在擁抱你。
朗朗的讀書聲中，知識的航船開始啟航。
歐陽修
《蝴蝶花》
誰道閑情拋棄久？每到春來，惆悵還依舊。日日花前常病酒，不辭鏡裏朱顏瘦。
河畔青蕪堤上柳，為問新愁，何事年年有？
獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。
晏殊
《浣溪沙》
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊池台，夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。
也許今天的天空很藍，但我守著一本書，也無心欣賞……
我就是這樣酷、哭、苦……
——一位有理想人的名言。
春天在哪裏呀？
在哪裏？
在希望的田野裏，懷著希望播種，絕不比任何一位智者的希望更為謙卑。。
每天，看著這顆種子，想象著它將發芽、生長、開花、結果，如同孕育生命的母親，為了希望，奮鬥吧！
生活的魅力，就在五光十色之中，照亮前程。