我：“……”
雙方沉默了一陣後，我鼓足勇氣抬起頭，給自己一個台階下，“公子莫要拿我來開玩笑了……”
溫止珩靜靜的看了我一眼，隨意的拆掉了我努力鋪好的台階，“我並沒有開玩笑。”
我此刻恨不得咬掉自己的舌頭，真真是一時的頭腦發熱，才問出來這樣的問題，誰知對方卻是當真了，我現在是騎虎難下……
再次沉默良久，我擠出一個快要哭出來的微笑，“此生公子待我甚好，扶枝唯有下一輩子再來償還公子的恩情了……”
溫止珩又是定定的看了我許久，頭一低，吻上了我的唇。
蜻蜓點水般的吻，一碰即開。
“那我們說好了。”
溫止珩離開後，我還愣在原地，許久都沒有回過神來。
這樣就……結束了？
是不是以後就兩兩相忘於江湖，餘生再無相見之日了？
心裏湧上一股說不清道不明的情緒。
我躺回去搖椅上，決定好好的睡一覺來平複自己的心情……
一個月後的某天早晨。
對著銅鏡再次仔仔細細的檢查了一遍自己的衣著，確認沒有問題之後，我扶了扶自己頭上綰發的簪子，然後走到書桌前拿起堆疊在桌角的兩本書，打開房門走了出去。
關門落鎖，一路穿街過巷，七八個曲曲繞繞之後，我在一間小院子門前停了下來。
帶著些許薄霧的清晨，陽光折射出一道道虛無縹緲的光柱。聽著院子裏傳出來的朗朗讀書聲，我微微一笑，用手推開了虛掩的院門。
進入屋子裏的時候，讀書聲微微的弱小了一些，但是不過是一眨眼的時間，重新又變得大聲起來，甚至比先前還要更大聲一些。
屋子裏擺放了好幾排小桌子，每張桌子後麵，蒲團上麵都坐著一個孩子，年紀或大或小，性別或男或女，此刻都在低著頭認真的讀著手裏的書。偶爾幾個膽大的抬頭眼睛四處亂飄，可是一旦碰著我的眼神，朝我做個鬼臉之後，又會迅速的低下頭去繼續讀書。
講桌上的香爐裏的香都燒完後，孩子們讀書的聲音開始漸漸的停下來了。
等著他們休息了一會兒後，我在講桌後的蒲團上坐好，翻開拿來的書本，笑著說，“我們該上課了。”
底下的孩子很快便安靜了下來，待打鬧的聲音完全消失後，我說，“昨天我們學習了一部分的《三字經》，今天我們就來講一講《水經注》好不好？”
“好！”整整齊齊的一大片回答。
平日裏這些孩子學習的《三字經》等都是些比較枯燥的課程，雖然我盡量輔之以典故來說明，但是小孩子的理解力還未到達某種程度，依舊是有些地方無論怎麼說都說不明白……
雖然我對此有些無奈，但是為了避免孩子們因為無法理解而帶來某種氣餒的情緒，每隔幾天，我都會不上課，用一天的時間去講一些比較有趣的東西，講的最多的是遊記。
在座的孩子，都是窮人家的孩子，沒有什麼機會出遠門，是以聽遊記的時候總是聽得一驚一乍的，對我所說的東西充滿了好奇。
自從溫止珩離開之後，我想著自己在院子裏呆著也是無聊，便興起了給越州城裏窮人家上不起學的孩子們上課的念頭。雖然現在看起來是不錯，但是在當初開始的時候，我可是費了不少勁的。
因為身是女子，並不能像男子一般，被別人一眼信任。沒有辦法，在盤下這間名為“向學書院”後，我寫了好多張公告，貼在街頭巷尾，表示向學書院會在哪一天開張，然後我會免費的給孩子們講課，若是孩子覺得我講得好的，屆時可以留下來繼續聽課，若是不喜我聽課的，也可以在下課之後就此離開。
向學書院開張，我第一次開講的時候，屋子裏我準備好的三十張桌子，稀稀拉拉的隻坐了十幾個孩子左右。我本來那一天隻打算講一門課程的，但是後來是時間分作兩段，一段作《三字經》的解釋，一段做《水經注》的解說。沒有想到收效不錯，屋子裏的空桌子很快就坐滿了，屋子的後麵和窗外還集聚了不少的小孩子……
課講完後，我清了清嗓子，告訴來聽課的孩子們，“若是想要來聽課的，以後盡管來，我不收你們的學費，唯一的要求便是，你們若是選擇來聽歌，便要學滿一個學期。學期滿後，你們再各自選擇是走是留……”
這個消息一放出，當天便有很多人來向我詢問這消息是否是真的，我隻好在向學書院裏呆了一天，然後給前前後後來的孩子們的爹娘解釋此事是千真萬確之類雲雲，累得嗓子冒煙，口幹舌燥……
即使我這般的解釋，可是第二天我來上課的時候，我在書院裏隻看到了十幾個孩子。雖然比預想中的少了很多，但是我還是認認真真的講了一天課。
一個月堅持下來，向學書院裏的蒲團上終於都坐滿了孩子。