嶺南方言有很多語種，葉蓁蓁前世上大學時學過粵語，雖然因為年代的緣故不盡相同，但發音也差不多，因而她用粵語把方才的請求重述一遍，在場的人都被震住了。
特別是石知府，他在此地當了四年的知府，至今都不懂當地方言，誰能料到這個從京城來的公子哥兒居然懂得青雲府的方言呢？
鄧將軍就直接多了，問道：“葉公子，你如何懂得此地方言？”
葉蓁蓁以許太醫作為借口：“此前向許太醫求藥，與他學過幾句。”
鄧將軍雖然不信，但隻能相信她的話，事實上，葉蓁蓁懂得本地話的好處是顯而易見的，隻看當地百姓的態度轉變就知道了。
他們對於這群京城來客是好奇、戒備和排斥的，但自從葉蓁蓁以當地方言與他們交談時，他們的態度就變了，看向葉蓁蓁的眼神帶著股親切勁兒，仿佛對方就是自己人似的。
越是封閉的地方越是排外，相同的語言才是打成一片的最好方法。
百姓們聽明白葉蓁蓁的意思，頓時群請踴躍，有些人甚至還不知道崔維楨的身份，言語中帶出了幾分。
“原來那位崔大人是來給咱們建書院的，我還當是來巡查知府的刺史呢。”
“咱們青雲府學風不盛，若是有了學府，說不定我家中還能出個金榜題名的狀元郎呢。”
人群中有讀書人，接口道：“這位崔大人就是狀元郎出身呢。”
“崔大人是狀元郎？”
大家都激動了，“狀元郎建造的書院，豈不是專出狀元？別說沒有賞銀了，就是白幹活，我也要去把崔大人找回來！”
“李大郎，你是該著急，你的兒子在讀書，就指望著他光宗耀祖呢。”
李大郎連連點頭：“可不是麼，我現在就回去，通知裏正和村長們發動鄉親們找人，大家也都去幫幫忙吧。”
其中就數讀書人或者家中有讀書人的最積極，嘩啦啦地離開去找人了，剩下的人在看熱鬧，繼續與葉蓁蓁打聽著：“這位小兄弟，你怎麼會說青雲府的方言，你也是青雲府的人嗎？”
雖然他們沒有去幫忙，葉蓁蓁也非常和氣地搭話，道：“說出來你們應該都認識，我是許冠傑許太醫的弟子，許太醫是你們青雲府人氏，當初以醫術出眾聞名，被陛下召去太醫院當太醫，許太醫即便在京城也時刻惦念家鄉，鄉音難改，我雖然初來乍到，但是聽著鄉親們你們說話，就覺得親切呢。”
鄧存英聽著葉蓁蓁大忽悠，不過是上門求藥的關係，哪來的弟子？這位崔夫人睜眼說瞎話的本事真是無人能及。
葉蓁蓁一點兒也不心虛，許太醫贈送了一道藥方給她，她學會了，稱他一句師父難道不應該嗎？大不了……大不了日後回去京城再給他賠禮道歉就是了。
現在還是需要借一借許太醫的名頭的。
果不其然，許太醫的名頭一出，當地的百姓就更熱情了。
“原來是許太醫的弟子的！許太醫是我們青雲府的驕傲呢，當初我娘病重，是許太醫幫忙治好的。”