小強很鬱悶，吃完晚飯做作業時，他發現自己的鋼筆不見了，就是石心送他的那支。小強將書包翻了個底朝天，還是沒找到那支鋼筆。
就在小強叉著腰在客廳裏懷念這支鋼筆時，電視裏正好響起陶喆那首《Melody》一句歌詞——“失去你我才知道要珍惜”。
這一刻，小強覺得陶喆實在是太有才了。
寫起來超順手；重量量大小，還有握起來的手感，通通都很讚。想到那支鋼筆的種種好處，小強就覺得現在正在用的原子筆，簡直一無是處。
唉，怎麼就掉了呢？
深夜摸到師父的住處，小強在和石心的越洋電話中，很不好意思的向石心說起了此事，石心的語氣倒是很輕鬆，沒有責怪小強的意思，隻是說了一句：
“那也是沒辦法的事情。”
“嗚嗚，師妹，你真是善解人意啊。”電話這頭的小強有點感動。
“師兄，其實我在買這支筆的時候，就在想這支筆師兄你能用幾天……直到今天才掉，已經大大超過我的預期了啊。”電話那頭，石心煞有介事的說。
“師妹，你這是在安慰我嗎？”小強對此相當懷疑。
“就算是吧。”石心的口氣，小強怎麼聽都覺得很敷衍。
……
將別人送給自己的禮物弄丟了，無論如何不是一件值得開心的事情，雖然得到了當事人的安慰，小強心情卻更鬱悶了。
第二天課間時，廖學之湊到小強麵前，看著小強一副蔫頭耷腦的樣子，就問小強怎麼了。小強竹筒倒豆子，將丟筆的事情告訴了廖學之。
“你好好想想，掉筆之前，隻要背著書包的時候，都去過哪？”廖學之給小強出主意。
小強托著下巴，想了半天，說了一句：“就是學校家裏啊，還能去哪？”
“沿路找過了沒？”廖學之問。
“找過了，沒找到。”
“那就難搞了。”廖學之實事求是的告訴小強：“你這支筆找回來的希望，相當渺茫啊。”
於是，小強更加鬱悶了。
等到課間操時，小強已經放棄了將筆找回來的想法。
誰知操做完以後，廣播裏響起一則失物招領啟事：
“高一（1）班羅玲玲在走廊拾到鋼筆一支，請失主前來學生處認領。”
小強高興壞了，下了操，就興衝衝的往學生處跑。
“我是來拿那支鋼筆的。”小強在門口喊道。
整個學生處辦公室，所有的老師瞄了小強一眼以後，通通各忙各的，沒人理會他。
小強眨巴眨巴眼睛，搞不清狀況，隻得又說了一句：“我是來領那隻鋼筆的。”
過了好半天，終於有一個瘦瘦的中年女老師抬起頭來，提醒小強：“進老師辦公室，連聲報告也不喊嗎？”
“哦，忘了。”小強撓撓後腦勺，有些不好意思的喊了一聲：“報告。”
還是那名女老師，點點頭，示意小強進來。
“那筆什麼樣啊？”女老師詢問小強。
這是失物招領的必問的話，小強當然明白，想也沒想，就回答說：“銀白的，筆帽子有花紋。”
“還有呢？”女老師顯然對小強的答案不是很滿意。
還有？還有啥啊？小強眨巴眨巴眼睛，滿臉不解的望著女老師。
“這樣吧，你在班裏找個同學來作證，”女老師想了個折中的辦法，末了，又補充了一句：“找個成績好的。”
“認領東西，跟學習成績有什麼關係嗎？“小強徹底不明白了。
“要不你拿發票之類的東西來證明也可以。”女老師揮揮手，示意小強可以走了。
發票，我哪來的發票啊，筆又不是我買的。要不就找廖學之來作證好了。等到小強拉著廖學之去辦公室時，一個女生正從學生處往外走。
小強沒在意，喊了聲報告，女老師讓他進來。一旁的廖學之卻發現走出門的那個女生，手裏正好握著的一支鋼筆。
“你是哪個班的？叫什麼名字？”女老師表情很嚴肅，因為瘦的緣故，臉拉的更長了。
“高一（2）班，王小強。”
女老師盯著王小強，半晌沒說話。
小強被女老師看的心裏發毛，忍不住心想：犯錯誤了？
沒有吧。小強立刻安慰自己。
女老師不再看王小強，轉過頭去問廖學之：“你叫什麼名字？”