不如也將我帶走吧
……
峰回路轉，柳暗花明。
千明勳第一段的演唱將李善姬快要沉寂的心重新勾起了。
竟然……沒有需要特別改進的地方！
李善姬這些年聽過無數學生的演唱，大部分饒問題都很明顯。李善姬輕易就能找到很多。
可是這個孩子……無論是細節的處理，還是聲音的控製上竟然都沒有瑕疵！
如果非要找出問題，李善姬隻能從對於歌曲的理解，感情的表達方式上給出建議。
沒錯，並不是指導而是建議。感情表達這方麵，仁者見仁，智者見智。
並不是自己的就一定比對方更好。
這個孩子的中低音真是棒極了！
李善姬幾年來的期待的付出此刻都得到了回應。
就是他了！即使後麵的高音不足，也沒關係。我來教他。
如果什麼都會的話，還要我這個老師做什麼？
……
我最後的願望即使上
一直裝作不知不遂我願
用火花般不滅的愛情
你會永遠在我的心裏燃燒著
為了我就連眼淚都要忍住的
這期間你有多麼累
就算過了千年我也忘不了你
因為愛著你
……
副歌部分已經讓全場觀眾都燃了起來，掌聲和歡呼聲不絕於耳。
李善姬一直在凝神細聽，經過半首歌的審視，她發現千明勳的高音已經有了樂器化的特征。即使在喧鬧吵雜的環境之中，也能夠輕易的被辨識出來。
這是對聲音的控製力達到一定境界之後，聲音質感的進一步提升。這種金屬化，樂器化使得聲音更加的凝練，不再是向四麵八方隨機的傳播。
看著千明勳年輕麵孔，李善姬在理性上有一絲違和。但隻要閉上眼睛，一切都得以完美。
她完全的沉浸在了歌聲裏麵。一曲結束，聲場仍然在劇場之中環繞。
氣場是饒氣質，聲場是聲音的氣質。那是一種縹緲虛無的感受，帶給聽者無盡的想象。
聲場包裹在聲芯的外麵，無論原本的音色多麼纖細，隻要有了聲場的存在，便不會覺得單薄。
科學的解釋可能是人耳不易察覺的泛音共鳴吧。
自然界的物體在發出800HZ頻率的聲音時，其實不止產生了800HZ頻率的聲波。物體各個部分的獨立震動也同時產生了400HZ，200HZ，100HZ等頻率的泛音。
這些泛音也許我們不能很好的分辨，但組合在一起卻又產生著奇妙的反應。
就如同聽一場交響樂團的音樂會，樂器的交相鳴奏總會產生一種不清的感覺。全身都像被電流通過了一樣，酥酥麻麻的。
真是賦異稟啊！
……
真的是賦異稟嗎？
……
想到這裏，李善姬的心又仿佛從高空倏然墜落。
他會不會已經有老師了啊！