我們老師說過我這個人很早熟，比常人的心理年齡都大幾歲。看的事情也通透不少。所以我現在的語氣就像是在教育一個小孩。
劉振比我大三歲，以前看我就很怪，瘋哥找過我不少，但是對於這種事情我從來都不退步。為什麼我要去迎合別人？就因為他是局長的兒子？抱歉，我跟他一樣。
聽我那麼一吼，劉振果然乖多了，拿著車鑰匙就上了車我坐在副駕駛的位置，他的車就像是離弦的箭，“湊”的一下就出去了，我知道他在賭氣。懶得搭理他。
很快，我們來到學校，找到那個老師的班級。當時那個老師正在上課，看見我們來了就布置了一些東西隨即出門了。
“你們有什麼事情嗎？”那個老師還算是柔和，不像之前一樣的不安了。
我也以微笑麵對，扒頭看了看教室裏，學生們都很安靜，偶爾有幾個互相逗的男生，也沒發出太大動靜。
“由於我們一係列的分析，把您的班級裏的同學作為一個調查的對象們。所以......”我的話還沒說完就被那個班主任打斷了，她的音調拔高了幾層說道：“這不可能，我的學生們不可能做出這種事情，你們還是回去吧，不要給我的學生們帶來其他的困擾。”
這是要送客的節奏啊，我遇到了這個機會自然不會放棄，張張嘴又繼續說道：“您有義務輔助我們辦理案件啊。”
“我說過了，不可能。我的學生們還小，經不起你們嚇唬。你們走吧。”她擺了擺手，要把我們趕走。
我張張嘴還想說些什麼卻被劉振一把拉住，他略帶歉意的對老師說道：“好的，打擾您了，我們先走了。以後再有什麼事情我們會找您談的，不會對您的學生造成任何困擾。”
那個教師點了點頭，就當是答應了。
我的話還沒說完就被劉振一把拉住走了，我回頭看了看那個班級，老師已經進去了，我越想越奇怪。
同時也對劉振的做法感到可氣，他為什麼不讓我繼續說下去。
就這樣我被他一直拉到了校園外，掙脫開他的手，我質問他：“你為什麼不讓我繼續說！”
我的語氣中帶滿了憤怒，下一秒就被劉振澆滅了：“你這麼說誰能告訴你！”
頓時，我就像是一個蔫兒了黃瓜，弱弱的問道：“那可怎麼辦啊？”
劉振又是免費送給我一個巨大的白眼，他緩緩開口：“等著放學吧，我都記下來了。”
我皺著眉頭看著他，什麼玩意就記下來了？
也不敢多問，我們兩個人就一直等著，不時巴望巴望校園裏麵。
三點多了，學生們都已經三三兩兩的放學了，這個時候我也不敢打擾劉振讓他一個人觀察吧。
每出來一個人劉振就搖了搖頭，很顯然不是她們班的。也有劉振笑的時候，五點多了我們回到了警局。
一回到警局我們就被一群人問：“怎麼樣了？”
劉振神秘一笑，沒了後話，我哪能說什麼呢？隻好回到自己的位置上，季陽一直看向我的位置......