最後，我曆經媽媽一攔，去了耗子家，因為我想和他們在一起，就像一起看《流星花園》時一樣。記得，在上屆世界杯的時候，政治老師一遍又一遍地講中國隊衝出亞洲，走向世界，如何如何了不起，要如何如何記住這輝煌的事件。其實，那時候，我們記住它是因為他同時還一遍一遍地強調它如何如何是考試熱點。中國和巴西比賽的時候，全校竟然先斬後奏地停課了！那天，老師剛心猿意馬翻開課本就接到一個電話，電話那邊的聲音最後一排的同學都聽到了，就三個字：“開始了！”然後電話掛斷了，再然後老師走出教室，左看看，右看看，上看看，下看看，我們都莫名其妙地看著他。再然後，他背著手行色匆匆地在教室轉了一圈，最後，他卷起課本
手往教室外一揚，道：“都到我家看比賽去！”大家，還是莫名其妙，隻知道不要上課了！老師一出教室就跑了起來，我們也跟著莫名其妙地跑。然後，整棟教學樓左右上下亂看的老師也帶著他們的學生跑了出來，個個臉上洋溢著幸福。連女老師也跟著跑了出來，在很長時間裏我都很納悶，以為是控製不住學生的愛國（或逃課）熱情，後來才知道是因為她們的老公跑了。那天，同學們除了知道中國0：4輸給巴西外，還知道了世界上還有個叫巴西的國家。事後，耗子他爸大加讚揚老師們不畏強權帶領學生進行愛國主義教育活動的行為，並給我們老師發了個始作俑者獎，這讓其他老師後悔不已。
德國4：2贏了了哥斯達黎加，按照耗子的說法，一場比賽精彩不精彩看比分就知道了，1：0的比賽你就是說破天也不會精彩，事實上那場比賽真的很精彩。耗子把世界足球分為兩類，一類是精彩的，像德國足球，攻擊型。一類是不精彩的，像意大利足球，防守型。我們對耗子所有足球見解無條件的認同，因為我們叫不出幾個球星的名字，所以，我們沒條件。後來，德國隊得了個第三，意大利卻得了第一。賽後，耗子不停念叨：“不是說進攻是最好的防守嗎？怎麼‘防守’得冠軍了呢？”很長時間裏，耗子都不能釋懷。至今，耗子沒找到這兩個問題的答案，或許，下屆世界杯他會找到答案。要不是齊達內發揮鐵頭功的威力，最後那場1：0的決賽肯定要被他罵成垃圾比賽。
就在齊達內一頭成名（對於我這類人來說）後的第二天，我們三個新手第一次騎著摩托車上路。我們沿著河堤繞著整個小鎮漫無目的前行，小鎮慢慢地在我們腳下越來越模糊，河堤上人越來越少，車速越來越快，最後我們在無休止的河堤上飛馳，像少年啦飛馳！