晴兒臉紅紅的，不說話。
我繼續說：“不管你心裏是怎麼想的，不管你是受了什麼刺激，老三和蘭姐，人家是戀愛自由，人家的事情，最好少幹涉，當然，我知道，你是因為覺得自己和蘭姐老三關係太近，講話也就直接了些，雖然是這樣，還是要注意分寸，蘭姐作為一個離了婚的單身女人，不容易，她的人品和人格這個你應該了解的，老三你也知道的，他從來就不是遊戲感情的那種人，他倆能走到一起，不是兒戲，而是真的因為感情……作為朋友，作為老三和蘭姐最親密的朋友，你覺得應該說什麼做什麼才是最應該的呢?是詛咒嗎？是斥責嗎？”
晴兒低下頭，保持沉默。
我覺得說的差不多了，說：“好了，不說這個了，事情已經發生了，過去了……我今天說的話，你都聽進去了沒有？”
“嗯……知道了……”晴兒低聲說：“可是，我還是……”
我說：“沒有什麼還是，好了，去，把學員報名手冊拿來我看看，我看看都是什麼人報名來學習的！”
晴兒衝我做了個鬼臉，撇了撇嘴吧，然後站起來，去文件櫃裏拿手冊。
我邊看學員手冊邊說：“市直單位來學英語的還不少呢，還有報社的同事啊……”
“是的，電視台的也有！”晴兒說。
我說：“成人班的周期比較短，招生廣告要繼續打，傳單要繼續發，常年不斷線，常年招生，目前要保持滿負荷運轉，不能出現教師閑置的現象！”
“嗯……”晴兒點點頭：“這一塊，就按照你製定的計劃來的！”
我說：“招生和教學質量，兩手抓，兩手都要硬，特別是教學質量，一定要抓好教師的業務培訓工作，我們要建立一支高素質的師資隊伍，這是學校得以保持可持續發展的關鍵，也是學校的立身之本！”
晴兒說：“嗯……這一塊，我有製定的教師培訓計劃，你要不要看看？”
我說：“這個你是內行，我不懂，不看了，你自己注意就行，這項工作要常抓不懈，方式要靈活多樣化，走出去，引進來！”
晴兒說：“嗯……”
我說：“教學計劃要因人施教，學員來自各個階層，外語基礎參差不齊，對學員要根據不同的外語基礎采取不同的教學方法，要追求實效，達到最好的教學效果！”
“是，謹遵老公指示！”晴兒吐了吐舌頭，說。
“嚴肅點！我在和你談工作！”我說。
“是！嚴肅點！”晴兒衝我擠擠眼睛，嘴角出現笑意。
我說：“如此看來，這一批學員收的學費，加上我們手裏現在的資金，目前的資金運轉還是能維持的，是不是？”
“能，比較寬裕，”晴兒說：“隻要我們保持住目前學員的數量不變，學費會源源不斷進來的，到年底，我大概算了下，不但能還上貸款，還能有不少的結餘呢，這可都是我們的純盈利了！”
我笑了下：“光保持目前的數量還不行，先穩定住，然後，下一步，我們還要擴大，要在保證教學質量的基礎上，走迅速擴張的路子，現在正是好時機，錯過了這個時機，等大家看到辦這個好賺錢，都跟著搞，我們這錢可就不是那麼好賺了，起碼沒有這麼高的利潤了……”
晴兒點點頭：“嗯……”
我說：“今後的發展，堅持人無我有，人有我優，人優我廉的路子，現在外語學校少，我們辦起來了，等大家都辦了，我們就在提高教學質量上下功夫，等大家都在這方麵下功夫了，我們就在學費上做文章，隨時保持在競爭中的優先狀態，這是我們發展的一個基本思路，你要時刻記住！”
晴兒佩服地看著我：“峰哥，你點子真多！有你做我的堅強後盾，我信心百倍！”
我說：“有這個環境和場所，你也會慢慢成長起來的，你有這個潛質！柳月和我說過，說你其實內在的沒有發揮出來的潛質是很不錯的，一旦發揮出來，將會讓人刮目相看！”
晴兒的神色有些不大自然，扭捏了下，說：“柳月……她怎麼什麼都能看出來，她為什麼這麼能？”
我說：“每個人都有自己的本質的東西，這不是能不能的問題，而是自身素質的問題，雖然你對柳月有這樣或者那樣的看法，雖然你有時候弄得她很難看，但是，她對你的評價還是很客觀的，她從來沒有在我和別人麵前說過你一句壞話，說過你一個不是！”
晴兒說：“在你麵前沒說我什麼我相信，但是，在別人麵前，你怎麼知道的？難道你有順風耳？”
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