宿舍卡牌之紅心A：不要試圖將任何公共物品當作工具使用，尤其是在你並不確定它們的質量的情況下。比如，妄想用老舊的宿舍門夾開一顆堅果。
——
夏李的爸爸寄來一個奇重無比的包裹，夏李“哼哧哼哧”著將它從快遞點搬回宿舍，拆開一看，是一整箱幹果。
“記得跟室友們分享，要和朋友好好相處。”爸爸在電話中語重心長地叮囑。
“說的好像我獨吞了能自己吃完似的。”
夏李正通著電話，魚一舟推門進來了，她一眼便看見了那個大箱子：“這麼重的東西，也不喊我幫忙去搬。”
“我先掛了，爸爸。”夏李放下手機，對尚不熟悉的新室友笑道：“沒事。”
夏李給室友們分堅果的時候，一枚深銅色的球狀堅果骨碌碌地越過箱子邊，滾著逃走了。夏李放下剪刀反身撲擊，非但沒逮住堅果，反倒將它擊得更遠了。
夏李看清了那是一枚夏威夷果，它歪歪扭扭地走著S形路徑，藏身到某個人類看不見的地方了。
“人一老，準頭就不行了。”夏李回身歎氣。
一箱堅果被吃完了，寢室裏的四個女孩也熟絡了，那枚深暗“借力打力”之道的功夫堅果才重新現身，它就躺在一條細細的縫裏，身上蒙了灰塵。夏李隨手抽出一張紙巾將它擦幹淨，於是夏威夷果獨有的光潔外殼，又閃閃發亮起來。
夏李拿起筆筒，卻怎麼都摸索不到開果器。
“你們誰，有開夏威夷果的工具？”
“我有，給。”背後的唐劍來遞給夏李一個銀色的東西。
夏李接過來看時，才發現那東西並不是開果器，而是一把勺子。她瞪大了眼睛，回頭看向正在觀劇的唐劍來：“給我這個做什麼？勺子，我自己也有啊。”
“比開果器好用，你試試把勺子插進夏威夷果的開縫中，再下壓勺柄，果子就輕輕地開了。”唐劍來胸有成竹地解釋道：“很優雅，有沒有？”
借助杠杆原理，聽上去很有道理，夏李想。於是她拿起勺子，再拿起那顆孤零零的夏威夷果，卻總覺有什麼地方不對勁，過了片刻她才反應過來，這顆夏威夷果根本就沒有開口。
“你說巧不巧？”夏李將勺子歸還給唐劍來：“我們順順利利地吃了一箱，卻偏偏隻有這一個，連門都沒有，不，連門縫都沒有。”
夏李將那枚不開門的堅果隨手扔在一個罐子中。
再見到那枚夏威夷果的時候，夏李她們已經升入大二年級。計算機係到了大二照例是要搬宿舍的，在新宿舍裏收拾東西時，夏李在那個罐子裏發現了那枚曆史悠久的堅果，她恰好閑來無事，室友們都不在宿舍，於是她又萌生了將它弄開的念頭。