蘇大主任肯定沒想到，這事在我們學校竟然遇到如此難堪的地步，臉色鐵青無色，看到他肯不得把我辦公桌掀翻。
我相信依他的為人，這事肯定不會這麼收場，肯定有後續，肯定要報複。所以，我也找個給他下台階的理由吧。
我說：蘇主任，我看這樣好不好，你是數學專業的，你還是去和我們數學科組開個座談會，可能效果更好。
蘇大主任馬上抓信這逃脫的機會：好，那你通知他們集中。你忙就不用陪我們去了。
好吧。我答應他，馬上打內部電話給數學組長。
送走了他們，我也緩了一口氣。
後來，聽說他們在數學組也碰了一鼻子灰。有老師要求蘇大主任上一節示範課，讓老師們學學。我估計我們蘇大主任以上級下來的領導自居，說話口氣太大，而他曾經和這些老師們共事過，知道他有幾斤幾兩，看不慣這種無德無能的“領導”，和他針鋒相對，這也是可以理解。
他哪敢上示範課，打死他都不敢拿出來溜溜啦。
最後他威脅說要組織所有職業學校進行文化基礎課統考。讓語數英老師們緊張了一陣子。
其實，我也私下安慰我的老師們，統考不可能執行，因為這個想法違背職業教育特點，我們不是普通高中，對文化學科有統一的要求和統一標準。而職業高中不同專業對文化基礎課的要求是不一樣的。比如，商貿專業對英語要求高，機電專業對數理要求高，文秘專業對語言要求高，所以開課量也不一樣，怎麼能統考，怎麼去統一評價。他們盡說外行話，做行外事。