肖彥突然停下了手中的筆，摸了摸後腦勺，轉向樊越，麵帶困惑。
樊越一驚，以為老師來了，趕緊放下了手機。
“沒事。”肖彥搖搖頭，繼續聽課，又一根粉筆頭砸在了他的後腦勺上，肖彥回頭，一個熟悉的身影在後門邊若隱若現。
肖彥：“……”
樊越再次抬起頭的時候，他旁邊的桌子上還放著肖彥剛才在記的筆記，同桌人卻不見了。
三班後門邊的樓梯口處，肖彥找到了鬼鬼祟祟的洛知予。
“找我？”肖彥靠在樓梯旁，看向幾個時前才見過的洛知予，“還打架？”
“找你，不打架。”洛知予出門前，已經下定決心找借校服，現在人站在他眼前，話到了嘴邊，他卻又猶豫了。
“我上課呢。”肖彥低頭看了看表，“高二學習忙，給你一分鍾。”
“得了吧，我看你也不像是愛學習的人。”洛知予問，“什麼課，這麼上心。”
“生理課，了解一下我自己。”一中的學習任務緊，但高中生的生理課必須要上，所以給挪到了晚自習進行。
“哦。”洛知予不感興趣，但還是想起了自己的來意，的有點含糊，“肖同學，我能不能、借一下你的校服。”
“借校服？”肖彥很意外。
三班的教室裏，傳來了老師講課的聲音：“分化為alha的同學要留意你們自己的隔離期，這段時間信息素水平不穩定，注意隔離，並且注射正確的抑製劑，調節情緒，不要傷害他人，更不要影響學習與生活。”
“接下來，我們介紹一些與第二性別有關的生理知識，教大家如何在a之間保持適當的距離，維護純潔的友情……”
教室的外麵，肖彥打量了洛知予兩秒，迅速把他傍晚的“有備無患論”和那張照片裏藍汪汪的洗衣機桶聯係了起來，非常篤定地下了結論：“懂了，你沒校服了，是吧。”
這話裏的幸災樂禍太明顯，洛知予又想揍人了。
“是。”畢竟有求於人，他按捺住了，低頭認了慫。
“洛知予，我們的關係好到這個地步了嗎？”肖彥看他的時候，帶了點戲謔，“開學不到三，你刷我的卡，喝我的汽水，還想穿我的校服，你把我當什麼人呢？”
當什麼人？洛知予不知道，也沒想過，他現在眼中隻有校服，肖彥穿在身上的那件校服。
“你拿西瓜和汽水誘惑我的事情，我不生氣了。”洛知予的態度好極了，“真的，這件事我不記仇，到此為止。”
“你中午還拿掃帚攆我。”肖彥趁機算賬，“你要不要反思一下。”
洛知予：“我反思。”掃帚有點沉，還是樹枝好用。
“態度還算可以。”肖彥點頭。
“借嗎？你的校服明就幹了，我的校服已經沒了，大家都得穿，高二高三隻有你帶著從前的校服。”洛知予的視線牢牢地盯著肖彥穿在身上的外套，“主任講了，團結友愛。”
“既然優秀讓我們在這裏相遇。”洛知予給對話做了個升華，“我覺得我們應該珍惜。”
教室裏，老師講課的聲音一直沒有斷過——
老師越講越激動：“所以a之間可以擁有純潔的友誼，但是要注意相處的距離。”
“算了。”今的事追根溯源因肖彥而起，肖彥決定負點責任，“我借你。”
教室裏的老師講到了重點，抬高了音調：“考慮到高中階段是第二性別分化的高峰期，有些行為大家一定要注意，首先，alha不要隨便盯著ga的脖子看，這是一種很不禮貌的行為，也不可以觸碰，打鬧不是借口。”
“信息素對alha和ga來都很重要……”
“一些可能會沾到信息素的私人物品也要注意……”
肖彥接過洛知予破破爛爛的校服外套，拉開了自己校服外套的拉鏈，脫下校服，準備塞到洛知予的手中。
有那麼一瞬間，洛知予覺得自己有被這轉瞬即逝的校友情感動到。
“不許拆姓名牌，不許和軍訓服一起扔洗衣機，兩周後還給我。”肖彥強調了好幾點，“好借好還，聽到了沒？”
“我……”洛知予正要答應，三班老師大概是講到了重點，敲了敲黑板，嗓門突然提高，講課越發抑揚頓挫——
“……因此，綜上所述，ga同學們要注意！你們一定要記住，在學校中，如果一個alha同學要把他的校服借給你，那我們大概率可以認為，這個alha同學，他在耍流氓。”
洛知予：“……”
肖彥：“？？？”