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回到黎明小鎮之後，長門便將旗木朔茂介紹給了彌彥小南他們認識。
當然，並沒有將對方的真實身份告訴大家。
對於旗木朔茂的加入，彌彥等人當然是歡迎至極。
特別是在對方展示了一番高超的刀術之後，便瞬間俘獲了很多人的敬佩和崇拜，並成功收服了一大批小迷弟。
為了避免身份輕易暴露，旗木朔茂並不適合在外麵拋頭露麵，因此長門隻能將他安排到了幕後的位置上，負責曉的整頓和培訓等工作、以及幫助小南和彌彥完善曉的管理製度。
旗木朔茂原本就是木葉的前任暗部首領，對於這些工作自然都是手到擒來的事，不僅毫無壓力，而且也做得比曉目前的任何成員都要好。
不到半個月的時間，便將曉的管理製度提升了好幾個檔次。
由於曉一直以來都是一群孩子在管理，雖然扯著忍者的大旗，但終究改變不了經驗不足的嚴重缺陷。
雖然有兩世為人的長門幫忙把脈，但終究不是專業的管理人才，管理上依然難免會出現各種漏洞和缺陷。
特別是隨著曉的快速發展，越來越壯大，各種漏洞和弊端很快便顯露出來。
現在好了，有了旗木朔茂這個有大村管理經驗的專業人士幫忙，整個曉就跟脫胎換骨一樣，之前一直困擾大家已久的各種管理漏洞也終於都給堵上了。
完善好管理製度之後，旗木朔茂便開始著手曉的培訓製度。
之前長門一直都是采用幾個影分身教導一名學生的方式進行培訓，這種高質量高師資的方式雖然效率很高，但並不是每一名學生都能適應得了這種填鴨式的教導方式。
特別是對於那些資質比較差的學生，這簡直就是地獄般的學習方式。
大家可以試想一下，這種教導方式是不是很有“一個學生連續受到七八名老師輪流布置作業”的既視感。
對於資質好悟性高的學生來說，這固然是好事。
但是對於資質差悟性低的學生來說，這絕對是地獄。
再一個，由於長門本身資質實在太高悟性實在太好，因此很多時候都沒能從學生的角度出發思考問題，從而也鬧出了不少“老師講得唇焦口燥，學生卻依然一臉懵逼”的情況。
但是旗木朔茂就不一樣了，不僅是木葉科班出身，還擔任過木葉的暗部首領，經驗豐富不說，對於各種培訓忍者的方法和課程都了如指掌。
於是便在曉原有的基礎上進行一番改進，從而製定出了一套十分完善的培訓製度。
培訓製度總共分兩個階段，
一個是基礎培訓，類似於木葉的忍者學校，負責教導一些基礎知識和常識。
一個是進階培訓，就相當於是木葉的暗部和根部，從通過基礎培訓的人員當中，挑選那些資質和潛力比較不錯或者有某些長處的人員進行重點培養。
最後剩下那些資質比較差和能力比較差的人，隻能是將他們安排到基礎崗位做事。
畢竟培訓忍者也是需要花費大量資源的，這也是節約資源的一種方式。
當看到各種製度都煥然一新變得更加先進的時候，長門不得不為自己邀請旗木朔茂加入曉的決定點了個讚。
值得一提的是，實行新的培訓製度之後，旗木朔茂從曉的原有成員當中挖掘到了不少優秀人才。
比如說鳩助，擅長土遁，能製造出一種類似於水泥一般的東西，兌水之後可以變成堅固的石頭，因此一直以來都被長門當成水泥工匠使用，長期負責蓋房子和修路。
後來經過旗木朔茂的挖掘，發現對方在偵查情報上有很高的天賦，覺得讓他一直幹水泥工匠的工作實在是太暴殄天物，於是便將他進行了一番重點培養，培養成一名優秀的偵查人員。