綜合測評大家一起做，做完一起交，這又是比較隱私的事情，沒辦法像開入學教育的時候，跟人家同看一本書，也沒時間等人家用完，自己再用，眼看大家陸續進班，蘇式薇心急如焚，張若亞可是她唯一的救星，也不知道張若亞出宿舍了嗎？
蘇式薇沒抱多大期待地給張若亞打電話，想著她如果出發了，自己就跑回宿舍一趟。
萬幸的是張若亞正要出門：“好命的家夥，我這都關燈準備鎖門了。”
“謝謝若亞姐，我對你的感激之情如滔滔江水連綿不絕。”
“算了吧，收起你的感激之情，我可不想被江水淹死。”
“明天請你喝酸奶。”
“我錄音做證據了，不許耍賴。”
“真是的，把我當成什麼人了，切。”
班級同學到齊後，史班長發給每個人一份綜合測評的表格，翻開嶄新的《學生手冊》，再次看到那一長串測評公式，思維能力差的蘇式薇還是沒有看懂，班長又在講台上給大家講解了一遍，蘇式薇似懂非懂，索性不再深究，依葫蘆畫瓢吧。
第一部分是道德測評，由自己給自己打分。
“你是否關心集體，積極參加班級活動?”蘇式薇原本覺得高數好難，可這樣的客觀題怎麼會比高數還難，蘇式薇很不好意思，給自己打滿分吧，怕被別人說虛偽，不打滿分吧，分數就這樣白白流失掉了，影響總成績。
蘇式薇左右為難，她偷偷轉身偷看趙飄她們怎麼寫的，一溜掃過去，除了趙飄在一道題目一道題目的認真研讀，韓彩霞她們連題目都沒讀，直接打了滿分。
蘇式薇突然想起初中時候發生的一件事情，教育局來檢查，她所在的5班和6班臨時合並在一起上公開課，快結束時，給任課老師打分，6班的同學很快將評分表寫好上交上去，蘇式薇班的同學則左思右想，無比認真。
班主任事後批評蘇式薇他們班的同學比6班的同學傻：“考試沒見你們這麼認真，幹旁門左道的事情你們倒是熱衷啊，瞧瞧6班的學生刷刷刷打了滿分，交上去，既快又好，你們則浪費時間做無謂的事情，我問你們給老師打低分，得罪了任課老師，這對你們又什麼好處呢？”
蘇式薇也不知道這個時候怎麼會想起初中班主任一臉譏笑的神情，她在心底歎了一口氣，自己果然是大大的庸俗之人，愛麵子也在意別人的想法，無法做到時時刻刻為自己而活，蘇式薇沒韓彩霞她們坦然，自己給自己打滿分又怎樣？自己投票給自己又怎樣？人為什麼總會因為別人的眼光而違背自己的內心？或許是因為內心不夠強大吧。
就做自己想做的事情吧，蘇式薇不再讀題，直接給自己滿分。
“班長，文明宿舍會加分的，我們怎麼知道自己是不是文明宿舍？”
“這個你們先別填，我會到學工處查的，查明後我會給相應的同學加分。”
“好的。”
蘇式薇填好表格後，放在桌子一角，她捧起《學生手冊》隨意翻看，暗想陳曉智做測評的時候，看到她在他的手冊上麵的信筆塗鴉有何感想？人生若隻如初見嗎？
陳曉智班級聚會時，給蘇式薇敬酒，那迷離的眼神，那聲意味深長的“我敬你”久久以來在蘇式薇腦海揮之不去，我敬你，到底敬什麼呢？
蘇式薇朝陳曉智望去，隻見陳曉智靠著椅背，翻看《學生手冊》，嘴角微揚，倏忽笑容停滯，眉頭一皺，蘇式薇困惑了，為什麼隻是翻看《學生手冊》會出現如此豐富的表情。
她不知道陳曉智看到她的塗鴉時，傻傻地笑，再往後翻，是蘇式薇寫的陳曉智的名字，省略姓，是曉智這兩個字，也許在第一次見麵的時候，陳曉智已經印刻到蘇式薇的記憶裏，因為太不知不覺，所以蘇式薇也沒有察覺，她甚至沒察覺到自己不經意間居然留下這樣的證據。
陳曉智輕輕地合上《學生手冊》，如捧珍寶般將它放進自己的書包，然後翻開高數書，開始做蘇式薇圈畫的典型例題。
張若亞聽說蘇式薇他們要一起複習，由衷羨慕：“早知道我也掛科了，這樣就能跟你們一起複習了。”
“胡說八道什麼呢。”蘇式薇不覺好笑，這世上居然還有人希望自己掛科。
“若亞姐，那你幫我去補考吧，我一點也不想考試。”
張若亞做“OK”的手勢：“沒問題，包在我身上。”
陳曉智第一遍做題目的時候，錯了一大半，待蘇式薇講解一番重新再做，第二遍就隻錯零星的幾道題，由此可見陳曉智很聰明，高數不及格純粹是因為沒認真學。