段學這邊的還算好，中規中矩，沒有太大的提升，也沒有什麼太大的下降。
終於，七天的時間到了，他們的教學進度都拉齊在一個進度上麵的。教學拉齊進度之後就要開始考試。
李默這邊四天的時間，教學進度就已經完成了，剩下三天兩天複習，中間夾了一天休息式的教學。李默主要是給大家講一些好玩的東西，雖然是休息，但都是一些有關學習的技巧還有心態的輔導什麼的。
最後一天複習一天，然後就迎接考試開始了！
開始當天，馬辛一臉自信的抱著肩，他看著李默李默笑著說道：“李老師看起來很放鬆啊！年輕人就是心態好。”
“這有什麼心態不好的，成績高低能決定什麼？”
“這話我不讚同，學生成績不好，上學幹嘛來了？”
“哦~~~馬老師也是這樣的態度啊！那好吧！難得。我們竟然也有英雄所見略同的時候。”
“哎~別套近乎，這是常識，如果這一點都不一樣的話，您還有什麼必要當老師呢？”
李默笑著，他的目光有些負責的看著馬辛。
這讓馬辛有些搞不明白，李默到底想要幹嘛？
他真的不擔心成績麼？就不怕丟人麼？還是說他有什麼準備？
作弊是不可能的，這麼嚴格的測試，是不存在作弊的可能的。
既然沒有作弊，他怎麼這麼自信呢？
考試靠了一天，學生們出來之後，馬辛的班級學生一個個都神色凝重，因為他們這邊是以考試定勝負。
考不好就是差生了，考得好的就能得到老師的優待。
而段學的學生，則有些忐忑，他們對於考試好像非常沒有信心。
隻有李默的學生，一個個出來心特別大的出去玩。
考完試就是判卷子，判卷都不是三個老師掌握都是調研組統一判題，而且是盲判，卷子都是打亂的，根本就不知道誰是誰的卷子。而起老師也是別的老師。
第一階段的考試在判卷子的時候，李默這邊已經進入到了第二階段的教學，他是一點兒都不管第一階段的教學如何。
對於李默來說，考試就是過去式，考完了回來就講卷子，根本就不管考試結果如何。
馬辛和段學根本就沒有心思，結果李默提前了一天教學，第二天成績下來了。馬辛看到自己班級的成績單，嘴樂得快合不上了！
70分！平均成績70，足足的拉了5分的平均分啊！不過最低分的下降要比原來大，最高分的提升也很大。
果然好鋼用在刀刃上是對的！馬辛興奮的跑去辦公室，他撇著大嘴進屋，正好看到段學，段學看著成績單，一臉的氤氳。
“怎麼了？段老師，成績如何？”
“63分。”段學一臉愁雲，馬辛上來安慰他笑道：“沒關係的，這就不錯了。或許有些人都已經不及格了。”
馬辛正在得意的時候，王老興奮的推門進來，他笑著說道：“李默呢？”
“不知道，應該是心情不好吧？畢竟考試成績下來了。”
“開什麼玩笑，你一個第二的班級都能開心成這樣子，他這個平均分75分的班級，幹嘛要難過？”
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