土匪溝和石頭嶺開始工作，其他的大隊的人都在嘲笑他們，覺得這兩個大隊就是窮折騰，怎麼都不覺得他們能成。
而且因為石頭嶺的人到處借錢，附近的親戚怨言不少。
很多人都在說，這是肉包子打狗一去不回頭。
總之，這次折騰，除了土匪溝和石頭嶺的人覺得是好事兒，大家都覺得以後要看熱鬧。
尤其是看到這兩個大隊的人，大家都嗤之以鼻，一副愛答不理的樣子。
很多人甚至都已經不在背後說，而是當麵說他們今年的返銷糧是吃定了！
李默向來對外來的風言風語一點兒都不在意，愛說啥說啥。
實話實說，這次的改革，張強也不看好。
這一步走得太大了，這才幾個人？五個人，兩個村。就想辦公司？
這也未免有點太兒戲了吧？
這個公司還名不真言不順的，牌照能不能拿到都是一個問題，所以對外隻能說是以互幫互助的脫貧小組來稱呼他們自己。
所以張強對於這件事兒基本上都不怎麼過問，李默也沒跟他說。
基本上大家各自玩各自的，李默也知道張強是不想再生事端了。而他這一步走的，說實話看起來實在是危險。
但從李默的理解來看，這段時期，用這種方法是沒有問題的。隻要不拉國企進來，作為集體企業，他們的生產是一個循環鏈，限產的事情到來時，跟他們就沒有關係，你再怎麼限產也不會限製農作物產出吧？
農業可從來還沒出現過限產的說法，基本上都是多多益善。能多種絕不少種的那種，畢竟全國人的腰帶，還沒鬆開呢！
就在各種懷疑的目光，還有質疑的聲音包圍之中，李默依舊我行我素。一個人安靜地看著從縣裏麵借來的耕種作業的書籍。
因為，李默的真實目的可不是放棄自己的教育事業，反倒是要給自己的教育事業鋪路……
私人辦教育不行，自己大隊安排自己大隊的人學習種植技術，你總管不著吧？
如果這個培訓機構是大隊裏麵的一個機構，對內可以免費，但是培訓出來的教育人員，那就是師資力量，也可以作為未來班底的雛形。
先養著，然後慢慢地發揮出自己的威力來，教村子裏麵的人識文斷字，這些都是需要老師的，還有就是學習這些農業知識，一些必要的理科也是需要的。
所以李默在自己的計劃之中有聯辦的小學和初中的想法，不過這是兩個大隊聯辦，李默隻是捐贈性注資，當然校長還有人事安排都由李默來處理。
村子裏的小學和初中申辦起來絕對比私人的要簡單得多。但是因為脫貧小組的原因，李默是可以管理這兩所小學的。
這一點絕對是熊江所想不到的。
李默還有一個計劃，那就是開荒，準備開墾一片地作為試驗田。這片試驗田將會交給農業培訓中心來做，這裏專門進行試種植技術的提升，還有傳授。試驗田所有的收成歸大隊所有。這樣，李默就相當於開辦了一個變相的農業技校，別的大隊的人來學習，那就要談錢了，不能談情懷了。
錢統一入賬，最後分賬的時候，公司是抽成的……
這個玩法，在這個年代，算是最為保險的玩法。
而且熊江也絕對是想不明白李默要幹嘛……
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