就好像怕他沒理解似的。
王一工看看成績單，又看看李默。
雖然是個孩子，但是人家是在全國教育期刊上寫了一片轟動論文的人，這人已經在教育界出名了，就算是他們不抓典型，省裏麵也要抓。
倒不如現在先一步……
“那這樣，我這邊原則上是同意的，咱們就先破格先給你們學校的學生進行政審。先了解情況，然後具體問題具體解決。原則上，我相信河間鄉高中的學生都會沒有限製的考上大學。但是，你還得再拿出一些說服性的實際案例才行，這樣才好證明。”
“簡單啊，我作為我老師的學生，我一個高二的學生挑戰市重點所有的學生，理科五門，我一個人單挑，他們五個選自己最拿手的考，我全都靠。他們算總分，我自己算我一個人的分，這總行了吧？”
李默提出的辦法，雖然不叫個辦法。
但是這個法子確實能讓一中校長閉嘴，這倒是真的。
如果市重點不發言的話，基本上這件事就沒有人會阻止了。
雖然辦法糙了點兒，也不能說明什麼，但確實是可以解決問題。
而且這篇論文發表後已經引起廣泛的討論，其實大家都想看看這個論文裏麵的主張，要是能在實際教學之中應有會有這樣的成績。
王一工想了下之後，笑著說道：“這個不難，我給你聯係。就算是以考會友了！”
王一工讓李默先回去，這件事雖然感覺上有點兒魯莽。
當時細細想來，這也是李默這麵已經想到如何說服鍾校長的點了。
鍾文學是市一中的校長，也是個老出身。不管是在教育界，論資排輩上，那都是排的上。
鍾文學的頑固出了名的，但是人還是個好人。
而且鍾文學死要麵子，這件事圈子裏麵的人都知道。
這個辦法說起來，對於鍾文學來說還真的管用。
當鍾文學放下電話之後，一臉的猶豫。
“這是啥意思？砸場子麼？”鍾文學放下電話百思不得其解。
河間鄉的高二學生，一個高二的學生再大的本事能到哪兒去？
而且就算是高宛如的學生，能神到哪兒去？還讓他們學校的學生分科考，用自己最擅長的挑戰他。
這不是找事兒麼？
鍾文學一臉狐疑，他是真的不知道這次張春葫蘆裏賣的什麼藥。
“這老小子想要幹嘛？閑著了？”
可是思來想去，都覺得張春不是那種閑著沒事兒做的人。他這麼多年都沒露過麵，怎麼就突然出來挑戰自己來了？
而且還如此信誓旦旦。
這說明點兒問題啊！
思考了一會兒，還是打了電話。電話裏麵很快得到了他的想要的答案。
“哈哈，原來是想要神情個典型，行啊，老小子，算計我來了？這是廚子不看菜譜，改看兵法了！”
而與此同時，在招待所裏麵的張春興奮的說道：“你看著，這老小子，一定在想我是有啥鬼主意，然後跟我來個將計就計。”
“嗬嗬，那這位老校長可想多嘍，我們就是讓他接招就行了。其他的什麼都不用做了。”
李默的話顯得非常自信，當然張春也相信李默的成績足可以吊打他們的。
這李默在他們河間鄉就是學霸，那些學生都是他教出來的，成績能錯的了麼？
而如果是他們市一中出題的話，李默的成績鐵定會更高。
因為張春敢肯定，市一中的題絕對沒有河間題集的題難。
也沒有河間題集的題覆蓋麵廣，考點也沒有那麼明細。所以，這種題，在現在的張春眼裏，根本就算不上是考題。
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