第三十五章退學(1 / 2)

大家知不知道張定龍去哪裏了?當然知道,隻是大家都懶得說起他,其實班長大多數人都討厭他,隻是怕被穿小鞋,所以對他也都是唯唯諾諾的。趨利避害,人之本性嘛。可是張定龍去了哪裏,你也許有所不知。這樣的一個寒假,年關歲末的,大家除了回家過年啊,串串親戚還要去什麼朋友同學聚會的。尤其像張定龍這種酒場K場情場的人際八爪魚,認識的朋友多之又多,需要去喝的酒,赴的宴也是數不勝數。張定龍和老爸在除夕和大年初一的時候還能呆在家裏圍圍爐,吃吃團圓飯,或者去回門見見老爸的丈母娘和自己的外婆。但是從初三和初四開始,父子兩個各有各的表演時間,老子張金水的就不說了,鎮政府的一把手要一個個喝,市政府自己老弟那邊的一把手一個個喝,這幾條早出晚歸回來,多少就是幾次拉肚子,或者頭暈虛汗,吃點六味地黃丸什麼的補補腎,倒還天不怕地不怕。但是張定龍不一樣,他這次演的這出才叫驚心動魄,從初三開始到各個酒吧KTV飯店,各種朋友的局,各種兄弟夥的酒,他倒也是這樣一口一口喝過來,經常醒來的時候都不知道自己在哪。這些天裏,喝酒,抽煙,蹦迪,睡女人,甚至還第一次磕了K粉。天啊,這才幾歲啊就出去嗑藥了,果然是嗨的不省人事,天昏地暗的。索性嗑藥的時候還沒有人知道,也沒有發生什麼。精彩的是在初8那天,眼看再過幾天都要開心了。這張定龍硬是在和人拚了大半瓶芝華士之後,堅持要載一個女生回家,這不再還好,一載就毀了。這車就開著S型呢,估計這女的也醉的不輕,在副駕駛睡得跟死豬一樣。張定龍就開著一輛大眾CC啊,是誰的?肯定是朋友的,從KTV出發後,一路跌跌撞撞,張定龍再防護欄前被驚醒了六七次,直到第八次的時候,終於把在防護欄邊的一個摩的司機給撞了,這還沒完,摩的司機一身的黑,他倒沒有意識到,因為這車本身晃得厲害,速度也慢,幸運的是這摩的司機沒有什麼大礙,就是擦破了大腿皮;撞了第一個摩的司機的時候沒有醒,那就繼續撞,直到撞到了一輛停在路邊的貨車,安全氣囊跳出來把自己的捂死了,這車才被人給截下來。好家夥,好在摩的司機沒大礙,副駕駛那美妞也沒大礙,否則這夠你判刑的啦。給整了一個酒後駕車,危險駕駛,拉進去了,為此他老爸沒給少跑關係,可遇到這公安局長倒還真不買他的帳呢。唔,這裏該慶賀的是本文中出現了如此富有正義感的公安代表。這一拖來拖去,最後人到底還是沒有被抓進去,但是這一鬧,倒給自己老爸的名聲給鬧臭了。這一臭,也倒不知道多少人背後拍手叫好。索性,丟了這麼大一個人,連書也都不上了,和自己老爸吵了一架,從自己的媽那裏軟磨硬泡來了一些錢,就自己跑上海去了,後事不知、

張定龍一走對阿光絕對是件好事,當時對班主任,對鄭老都是一件好事,一霸啊,這一走得迎來都多久的太平盛世啊。老師也不再搞什麼民主選舉了,直接就讓阿豪當班長了,那肯定的啊,班上絕無僅有的天才型學生,會讀書還乖,班長非他莫屬啊。當然,這些事情阿光和阿達才不會關係,阿光又可以舒舒服服地睡覺了,阿達依然歡歡樂樂地玩遊戲了。但是啊婷和阿恬倒不像從前那麼瀟灑自由了,這兩人勤勤懇懇看書學習背單詞,晚自修也不哭哭啼啼了,倒是經常被那些數學題整的心神不寧,摔筆摔書的。這悶壞了這倆小子,為什麼啊?這倆女的為什麼性情大變啊?當然啦,沒有人告訴你倆,你倆永遠也不會注意,再過一年,就是決定命運的時候了。、、、、、、

恩啊,阿光和阿達怎麼會知道這兩個女生的憂傷。走了一個張定龍,這個班級居然會空前絕後的平靜。就連之前成績爛到爆的同學,都會看他們強打著精神在聽課。高考,對於一群十七八歲的年輕人來說是何等的殘酷,也許如果有選擇,或者如果可以做這種選擇,他們或許也會想像張定龍一樣,拿著一點資本,獨自去一個很遠很遠沒有人認識自己的地方獨自闖蕩,可是,有時候生活就是這樣。讀書,或者可以說是一些沒有選擇的人的選擇,他們或許有錢,有許有當官的老爸,但是硬生生的文憑的壁壘就杵在那兒,如果你不能融入這個體製,你隻能被這個體製改變,碾碎,拋入曆史無能的論斷中去。所以,能怎麼辦呢,縱使是千軍萬馬在過獨木橋,你也隻能讓自己跑快一點,再跑快一點,甚至可以變壯一點,更壯一點,這樣你可以在橋上擠掉更多的人,可以跑贏更多的人。

也許在你看來,一群不喜歡讀書的人在高三突然意識到問題的嚴重性是一件很不錯,甚至是很值得做正麵典型的事情。但是我不這麼認為,我認為這樣的人不但悲慘,更值得人同情。同情在於他們比別人用在學習上的時間少,是啊,他們是著實感受到青春的魔力和獨特的滋味,可不幸的是,他們感受到的青春是不完整的,是在一件件小房間,一塊塊小空間裏拚命擠出來的。每一個大學生都可能回憶起這段曆史,就算覺得十惡不赦,調皮到另老師生恨,但是都最直白,最真實。然而,他們不能無限地真實下去,因為他們需要去融入體製,,需要努力不被體製拋開,所以他們要扔掉周傑倫,扔掉流星雨,扔掉愛情,扔掉叛逆,扔掉所有合理和不合理的青春的象征。然後變成一台台機器,一台台記了又記,背了又背,練了又練。盡力了還要被爛分數折磨得筋疲力盡,沒有脾氣。不不不,我不是想說明應試教育多麼不好,每個人的追求都不一樣,如果是阿豪,學習好等於幸福,因為學習好等於很多很多和以後有關的事情會實現,所以阿豪自始至終就把這樣的學習生活認為是合理且有力的,這樣的人固然坦蕩,因為他不會被體製和應試教育所擊敗,甚至還自得其樂,所以,書呆子不一定是呆子,他可能是聰明到一種你難以理解的境界而已。然後,我說我會同情這樣的一些到高三才醒悟的人,我想,那怕你們一直癡迷無知下去還瀟瀟灑灑無憂無慮,可是你們在這個時候醒悟,老師會說,理論上你隻要努力到什麼程度還有可能考得上什麼什麼什麼的學校。你知道什麼叫理論上嘛?理論上的意思就是我們心裏給你留了百分之零點零一個百分點去告訴自己,如果你成功了,那算作情理之外,意料之中的事情。所以,你懂什麼叫理論上嘛?就是其實不可能了,但是你還是不能放棄,也許,你就能碰到那個零點零一。高考,考的本來就是實力加運氣,人家向著獨木橋跑了兩年之後一回頭,你才剛剛在係鞋帶,這樣的你,有什麼資本想要去達到和別人一樣的高度。高考是公平的,就在這裏,而高考是殘酷的也在這裏。但是這樣的高考你也不會放棄,也會去經曆,這中間的酸甜滋味,苦辣曲折,隻有經曆過後,才會讓你忽然明白,原來長大是這麼一種感覺。