餘生安苦笑一聲，道：“這樣吧，這錢你們先不要動，等我確認下，看看有沒有後續問題找過來。”
“好好確認，有人找過來，我們馬上退給人家，我們家雖然窮，但不賺昧良心的錢。”爸爸斬釘截鐵地道。
“嗯，我知道了。”
正好聊起這個話題，餘生安順便提了一句，以後想進娛樂圈發展，不料媽媽當場反對：“不要進娛樂圈，娛樂圈太亂了！你好好當你的老師就行了，別整好高騖遠的，你不知你爸費多大勁才把你安排進一中！”
餘生安不置可否地笑了笑。
想起前世的事情，大學畢業之後，沒有按父母的期望那樣去考編考公務員，而是抱著一把黃木吉他出去闖蕩，打零工、組樂隊、到酒吧駐唱，幾乎沒什麼拿的出手的成就給父母拿出去炫耀，跟父母的關係也一度鬧得很緊張。
現在想想，他作為一個普通家庭出身的孩子，其實是有責任去捍衛這個普通家庭的榮譽感，有責任去守護父母的社會自信的。
年輕人追求自我，喜歡批判父母不懂自己、束縛自己、限製自己，但大多數時候，他們也沒有去考慮父母的感受，要麼屈服得太不甘，要麼反抗得太決絕。
“不要成一沒事就抱著吉他唱歌，多跟人交流交流，機靈一點，主動一點，早點找個女孩結婚。你看人餘凱，比你兩歲，孩子都上幼兒園了。”
“知道了。”餘生安笑著點頭。
“今晚在家吃過飯再去學校，我買隻公雞炒給你吃，嗯，再做條紅燒鯽魚。”
“嗯。”
看到父母這樣的態度，餘生安也就沒再他要參加《華夏好粵語》的事情，準備等以後有機會再慢慢，嗯，到時候先收買妹妹，隻要她站自己這邊，就事半功倍了。
吃過晚飯，餘生安打車回學校。
剛進校園，收到丁朝歌發過來的一個視頻。
她解釋：“今聽了你的新歌，心情一直無法平複，有幾句歌詞一直在腦子裏回蕩，然後我產生了一個靈感，剪了這個視頻，你看看跟你那首歌配不配？”
餘生安點開視頻，看到那是來自某個愛情電影中的一個片段，男女主角站在喧囂的十字街頭，女生提出分手，緊接著，畫麵一轉，又是一個電影片段，男女主角久別重逢，各自控製住瞬間的失措，假裝自然地地聊了幾句，然後擦肩而過……
整個視頻共5分鍾，截取了有十來個經典影視片段，要麼是情侶分手的場景，要麼是戀人吵架的場景，要麼是情人久別重逢的場景……總之都是各種令人傷感的片段。
視頻最後，加了兩段文案：時間對愛情來，到底是殘忍，還是溫柔？
餘生安心中頓時有了想法，回了一個大拇指表情給丁朝歌，道：“我把背景音樂配上，看看效果。”
丁朝歌：“嗯，其實還有幾個更貼切更適合的影視片段，不過那幾部電影、電視劇做了明確版權限製，用不了。”
“現在這個已經很棒了。”
回到公寓，餘生安立即打開電腦，先用音樂編輯器錄了一遍《十年》，然後按進度添加到丁朝歌的視頻中。
再次播放，整個視頻的氣氛果然更有感覺，也更加催淚。
他保存好視頻，再發給丁朝歌。
幾分鍾之後，丁朝歌回道：“你傳上去試試看？”
“嗯。”
餘生安先把視頻傳到手機，然後打開了抖音。