曼麗和老方是初中同學，起初他們並無交流，男女同學彼此不說話本是他們所在的小縣城對中學生人品評判的民間最低標準，再加上他們兩個在班級裏座位相隔較遠，完全沒有交流的必要。
可是誰能料到，初中二年級時，因為曼麗的脾氣發作，老師竟將方雲峰調到了曼麗身旁，讓他們成為同桌。
曼麗從小學一年級開始，從來沒有對她的同桌滿意過。他們的學習成績遠遠落後於曼麗，他們的業餘愛好幾乎是曼麗所鄙視的，他們在爭執中不會禮讓曼麗，他們不能給曼麗一種被溫柔以待的感覺。曼麗和同桌的相處，也因此常常顯現出暴躁無禮的一麵，給同學們，尤其是給女同學們一種印象：王曼麗總欺負同桌。
女生嘛，比較感性，容易心軟，看見誰哭，就覺得誰受了委屈。可曼麗從小就是個很難流出眼淚的人，她喜歡用拳頭解決問題，討厭用眼淚擺平事情，自然就顯得心硬，被女同學們認作欺淩同桌，也是順理成章的事，隻是這樣更加使得曼麗痛恨自己的同桌：身為男生，卻講不贏就哭，博取不明就裏的女生的同情，實在可惡。
那天下午課間休息時間，曼麗和她的同桌--------一個個頭不高的男生玩《說嶽》遊戲紙牌。玩紙牌，有輸有贏很正常，但是曼麗覺得自己這個同桌笑得很不正常，隻要曼麗出的牌弱了，這個男生就要發出怪笑，曼麗覺得這種怪笑充滿了嘲諷的意思，不禁怒從膽邊生，她憋著火堅持出牌。等到那個男生出了一張董先，曼麗出了一張何元慶蓋過董先，那個男生打出一張嶽雷之後就手指曼麗，怪笑著停不下來，曼麗氣得一腳把那個男生的椅子蹬開，那個男生因為慣性差點從椅子上摔下來，他還沒怎麼站穩，就和曼麗打了起來。他自然不是曼麗的對手，曼麗個子比他高出了一頭，這個男生被打得痛哭流涕，最終停止還手，曼麗自然也就住了手。
這一次，曼麗沒有看到女生們責怪她的眼神以及同情那個哭泣男生的眼神，而是發現同學們驚恐地望著自己，她正覺得奇怪，突然一陣劇痛從上唇傳來，她的好朋友衛小疆驚叫著，王曼麗，你的嘴巴上麵流血了，曼麗用手拭了一下痛處，看到手上沾的鮮血，她沒有去追究那個男生，連看都沒有看他一眼，徑直走出教室去洗手台清洗傷口。衛小疆跟過來對她說，那個人太歹毒了，你是被他用鋼筆戳傷的，好幾個傷口呢，傷口上還有墨水，他手上怎麼會握著鋼筆？我陪你告訴楊老師去！
上課的鈴聲響了，曼麗抬起頭問衛小疆，我傷口上的墨跡洗幹淨了？衛小疆說差不多幹淨了，曼麗又問，血還在流嗎？衛小疆說血好像沒有流了，曼麗說不用告訴楊老師。
她們倆人回到教室，同學們正安安靜靜寫作業，這一節課是自習課。曼麗的同桌還在輕聲抽泣，曼麗什麼也沒有說，坐下來開始寫作業，就好像什麼都沒有發生過。