月塘市，華夏蘇強省省會城市，擁有高度發達的經濟。
此時，市電大附中高三一班，一個擁有52名學生的藝術班，正在上著美術課。
美術老師楊梅站在講台上，為學生們講解著各個院校的單招信息和一些單招技巧，以便學生們報考心儀的學校。
陳嘉航百無聊奈，見楊老師在講台上唾沫橫飛，悄悄的從袖子中取出MP3，上節課剛好看完一部小說，現在得重新挑一部好看的小說，最後看到《科技武裝在仙界》開頭挺吸引人的，就決定先看這本了。
講完單招的事情，楊梅照例每日一賞，目的是提高學生們的鑒賞能力。
在筆記本裏打開了一張畫，投在了幕布上，隻是畫麵比較模糊。
不過當同學們眯起眼睛仔細看時，心底不經意的觸動了下，轉而有些心慌，連忙撇過眼睛不再看，這種感覺才慢慢消退。
楊梅走下講台，看著學生們的反應，還好沒出現惡心嘔吐的現象，介紹道：
“這幅巨作，是一代奇才顧道凡所畫，當年他被人迫害差點身死，最後隱居山林，潛心著作，完成了《鬼門關》這幅創世之作，有同學聽說過的嗎？”
“是那個三大傳說！”
一個女生驚呼。
“難怪會心慌，即使這麼模糊的畫麵。”
“什麼三大傳說，我怎麼沒聽說過，不過，我也有心慌的感覺，這是怎麼了？”
也有不知情的學生，詫異的問道。
“心慌就對了，這可是大名鼎鼎的《鬼門關》。”
“我想起來了，是那幅禁畫！”
“楊老師，這畫不是應該被禁了嗎，都不允許拍照流傳的。”
楊梅這時已經繞了班級一圈，回到了講台上，說道：
“不錯，就是那幅禁畫，這是我們教育係統下發的材料，畫麵都是經過特殊處理過，還帶著模糊，所以，同學們不要擔心會被帶進畫中世界，隻要不出現惡心嘔吐的情況，都是沒事的。”
走回講台，楊梅繼續介紹道：
“顧道凡，糅合了音樂和畫作，成就了畫音師鼻祖，是當今我們華夏唯一行蹤無人知的聖手，而這巨作《鬼門關》，據說過鬼門關者，可留下所有痛苦，重獲新生。”
“哇！”
“這麼神奇的嗎？”
“我爸也這麼說過。”
“你爸做什麼的？”
“我爸是畫家。”
“原來咱爸是畫家！”
“滾！”
...........
底下一聲聲驚歎，隻有陳嘉航麵無他色，專心的看著他的小說。
這時，一個男學生舉手問道：
“老師，那真的有人重獲新生了嗎？”
楊梅搖搖頭，說道：
“並沒有。”
“啊？”
學生們不解，都沒人獲得過新生，那怎麼會傳的這麼神？
“至於為什麼一直沒人獲得重生過，是因為，還沒有一個人能從畫中世界鬼門關走出來！”
“啊！”
眾學生驚呼，紛紛不可置信。
“兩年前，有兩個采藥人從長白山的一處隱秘山洞裏，發現了這幅畫，還有一張紙，被壓在了畫下，紙上所書的內容，就是介紹這幅畫的，後來經專家鑒定是顧道凡的字跡，內容最後提到“臨終老可續命，重傷瀕死者可重生，重病不治者可痊愈。”三句聖言，也是後來被人稱作三大傳說。”
“原來這就是三大傳說啊！”
“當時，這兩個采藥人現場就打開了畫，看到第一眼就全部吐血重傷，最後拖著重傷的身體將畫和那一頁紙帶了出去，上交了國家，因此，這畫就成為了禁畫，想看畫，必須得到審核，批準後才能進入密室翻看《鬼門關》！。”