對小孩子來說，解決問題最有效的方法就是打架。郭榮心裏有點害怕，畢竟孩子頭比他年齡大，塊頭也大。但他表現得鎮定冷靜，站在健壯前麵，對健壯說：“我先上，你見機行事，不要怕，我們是兩人，他隻有一人，他肯定打不過我們。”張健壯點點頭。
張健壯起名健壯，寄予著父母對他身體健壯的希望，張健壯比郭榮大三歲，而孩子頭比張健壯大一歲。
郭榮雙手向孩子頭抓來，孩子頭想要一下子把郭榮放倒，畢竟孩子頭比郭榮大4歲。
孩子頭把郭榮甩來甩去，郭榮雙手緊抓孩子頭衣袖，孩子頭甩不倒他。
於是糾纏在一起，雙手不能打到孩子頭，郭榮就上腳來踢孩子頭的腿。張健壯見機抱住孩子頭雙腿一扭，郭榮再一推，孩子頭倒地，郭榮和張健壯騎在身上，好不舒服。
孩子頭不愧是孩子頭，立馬就要翻身起來。郭榮父親郭富貴卻出現了，叫郭榮和張健壯起來，又去拉孩子頭起來。孩子頭想要再打，郭富貴一隻手牢牢的擋住，孩子頭哭了，郭富貴連忙勸說，當著孩子頭的麵說了郭榮和健壯幾句，又安慰了孩子頭幾句，終於，孩子頭默默地走開了。
郭富貴對著郭榮和健壯哈哈大笑，說：“好啊，你們倆還懂得團結起來一起打別人，長大了可要記得結拜為兄弟！”
郭榮撓撓頭不好意思地笑了。健壯說：“叔叔不是還在吃飯嗎？怎麼到這兒來了？”富貴說：“放心不下你倆兒，跟了過來，看看你們會不會迷路，走吧，我送你們。”於是富貴又將郭榮和健壯送到了三錢家。
下午，郭三錢便開始教他倆寫各自的名字，郭榮名字簡單好寫，握著郭榮的手教了三遍，郭榮就學會了。不過因為以前從未寫過字，所以寫得歪歪扭扭的也是情有可原的。
而張健壯一直寫不會他的名字，郭榮看著張健壯著急的樣子暗暗慶幸他爹沒有給他起那麼難寫的名字，否則，他當時肯定寫不會的。
郭三錢看著張健壯，笑道：“嘿嘿，別急嘛，明天吃飽飯了再好好來寫，今天來學點別的。”三錢又在地上寫了幾個字，要郭榮和健壯來學。
學呀學，一直學到傍晚，張健壯忽然說：“老師，我會寫自己的名字了。”三錢驚喜道：“真的嗎？那寫給我看看。”
健壯撿起一根，用右手緊緊握住在地上歪歪扭扭地畫著。等他抬起手，郭榮一看，歪歪扭扭像幾隻蚯蚓交雜在一起，不過細看之下感覺是有點像。郭三錢又是一陣大笑。
郭榮看了看夕陽，自言自語：“爹怎麼還沒來接我呢？”郭三錢也納悶起來。郭三錢對兩學生說：“還沒人來接你們，我送你們回去吧！”郭榮，健壯立馬點頭，齊聲說好。
會算命的郭三錢走在後麵，郭榮，長生走在前麵。