文課老師舉的那些天才人物實例，都是不同的引氣開脈種類，算是較為偏門的引氣開脈方式。
之後也講了普通大眾化的開脈方式，不過這些開脈方式以後的成就也就那樣了，少有人能突破到靈人修為。
就算突破，靈人三重也是衝頂，絕對成不了靈人七重的真靈強者，天人修為的人族天級頂尖強者更隻是夢想。
文課老師最後隨意講解，就是不期望甲班有人使用這些普通大眾話的開脈方式。
畢竟能入甲班的學員，基本算是天才，天賦在整個外院算上等資質。
當然，這些都是籠統化的介紹，細致化的感悟和提點，學員們的感悟和疑惑，是持之久遠的教導。
若說文課是教導知識和經驗，讓學員少走彎路的精神引導，那麼武課就是身體力行，動靜結合，實踐的提點和糾正。
在武課之前，方源去學院食堂吃中飯，實驗性的點了份低級妖獸套餐，花費了一條人靈幣。
然後發現妖獸營養餐對他基本沒有什麼作用，吃了仙脈沒有一點反應，也就身體有點感覺，估計能對身體素質的提升有一點效果。
但這對方源來說是十分吃虧的買賣。人靈幣這種高級且難以獲取的貨幣，用來提升身體素質，十分不劃算。
如此，仙脈的提升和修煉，隻能寄希望於吸取外攻能量。
這仿佛成了仙脈唯一的強化修煉方式，方源有點鬱悶、憂慮。
因為方源不想引人關注，午飯特意規避了其他學員就餐，因此沒有惹出什麼風波，吃完飯也快速回到自己的別院，沒有給遊逛學員們糾纏的機會。
方源算是度過了平靜的中午，下午醜時，開啟了他期望值頗高的武課。
然而武課是在廣場上教授，外院四個班級都在廣場，隻是各占一片場地和比武台。
雖相隔幾百米，但方源所在的甲班，無疑是整個廣場的焦點。
而作為焦點中的焦點——方源，不但其他班級學員火熱關注，武課老師也不時往這邊看，弄的方源十分不自在，心中忐忑，生怕其他三班一窩哄湧過來……
不過方源所擔心的並沒有發生，武課雖然比文科自由，但紀律還是有的。
武課武課，動武自然不會少。
外院甲班的武課老師——田誌，也不知是被易主導或龍腹青吩咐過，又或是自己依舊對方源的反人脈不死心，講解了一番催使人脈元氣沸騰，提升人脈凝練速度的套路招式技巧。
之後又說要想人脈的元氣沸騰達到頂峰，最好是用招式跟人對抗。
因此……
“方源，招式你學會了麼？”
田誌嚴肅認真，一副威嚴做派。
“會了。”
方源挑眉，幾乎能想到田誌的下一句。
“那你出來做個示範，跟老學員們套套招。”
果然沒有出乎方源的意料，他本想用自己沒法掌控體內能量拒絕，但想到田誌肯定會再找其他的借口和方式，使他暴露真實實力。
因此，他想了想，沒有廢話，直接走向田誌站著的比武台。