“是的老師，不客氣。”新班長麵對這個新的代課老師這麼彬彬有禮的樣子，聽著心裏都開心著。
“好的，接下來我們就開始講我們的肝髒器官以及我們的胰腺了，說到這裏我想問下同學們胰腺受損害一般會有什麼病症呢？”
梁恪予很快就投入到這種上課的氣氛當中去了，這讓底下的於妮夏在心中為他點了個大大的讚，她從來沒有看過堂哥上課的樣子，今天算是給了她一個大大的驚喜。
“老師我知道。”有個女生趕緊的舉手搶答，這讓旁邊的官依然看著就吃醋了，她心裏想她的梁恪予可是受歡迎的，這讓她心裏有些各種的不舒服。
“好，你來說吧！”看到同學們對自己的課堂還是很滿意，他也很開心同學們的踴躍回答這種被認可的感覺還是很不錯的。
“會得那個糖尿病，就是那個尿液含糖量很高的那種。”學生看著老師有些呆呆的回答著這個問題，其實學生對於這種身體健康方麵的東西了解的就特別的少，因為她們覺得自己年輕不需要擔心太多。
“回答的很棒，就是你說這樣，不過呢，很多糖尿病患者最終都不是死於糖尿病本身，所以說糖尿病本身是不可怕的。”梁恪予麵對這麼積極回應自己的學生自己上課也變得很有趣，他盡力的發揮著自己的才能。
“那老師糖尿病患者一般是死於什麼病？我又見過一些糖尿病患者，其實他們也是很痛苦的，不能吃含糖量稍多一點點的，這會給他們增加負擔呢？”
學生們都還很年輕對於很多病症都不是很了解現在有一個幾乎是同齡人的老師為自己講解釋，這讓他們都感覺很有興趣，提問時也比較大方想問什麼就問什麼，不像是其他老師的課學生們都表現得特別拘束。
“很多糖尿病患者呢，很多都是死於腎病，所以同學們一定要多了解這方麵的事情，如果你有家人患這種病症的話一定要注意要禁食。”因為現在糖尿病都是比較多的，所以他覺得這些知識對於學生來說是很有用的。
“為什麼是腎病呢？這麼奇怪。”她們對這事情比較好奇。
“因為腎就像是我們人體的一個過濾器，把有用的東西留著沒有用的排泄出去，如果糖分過過就會加重你腎的負擔，所以糖尿病的患者很容易因為並發症而死。”他把這件事講的很嚴肅，一下子課堂的氣氛就被壓的很低。
“這樣啊！”學生們第一次聽說這樣的事情，好奇中又帶著一種感恩，感恩現在的自己安全健康的坐在明亮的教室裏麵學習。
“是的，所以我們的同學們不要因為還年輕隨意揮霍它，其實生命是寶貴，所以我們應該好好的愛自己，愛惜自己的身體。”當他說到愛惜自己身體的同時目光看了眼郭青青。