英語作為一門新課程，在學生們的心裏本來就是好奇以及擔心並重的科目。一方麵，學習另一門語言，對於這個年紀的學生，還是挺有新意的；二來，英語並不像數學語文一樣，在小學早就打好了六年的基礎。所以當我說明了若依英語滿分時，班裏有許多同學都向她流露出了羨慕佩服的目光，連自高自大的王珊瑚，也不由轉頭瞥了若依一眼。
說完了前十名後，便是成績單後麵的同學，我快速地一一念過名次，畢竟不可能每位學生都詳細評價一番，否則這節課的時間恐怕根本不夠用了。
“好了，本次月考的大概情況就是這樣了，如果有沒聽清楚剛才老師念名次的情況的同學，可以下課後到公告欄來看。”我頓了頓，繼續道，“不知道同學們的感受如何，老師呢，對於本次月考同學們的表現，還是十分滿意的——因為沒有學生被抓住作弊呢！”
“……孟老師你的要求就這麼低嗎！”
“沒被作弊就很滿意了，你真是太好滿足了！”
“開個玩笑開個玩笑，”我眨了眨眼，道，“當然不隻是沒有同學作弊這麼簡單，還有便是，咱們班的同學，發揮都很不錯，年級第一都在老師班裏，同學們是不知道，其他的老師對我有多嫉妒。”
不過，我雖然是在向同學們分享這個消息，但同學們的反映卻是平平。我心裏一動，看來王珊瑚高傲的表現還是令這些小家夥們心裏有些膈應啊，並沒有因為自己班上的第一名是年級的第一名，而感到與有榮焉。
真是有些頭疼……
不過，很快我就想到一個辦法了，伸手示意若依道：“還有就是咱們班裏的孟若依同學，本次英語考試破天荒地考到滿分，不知道有什麼感想要說的呢，孟若依同學請對我們大家說兩句吧。”
“啊……說、說什麼？”若依被我猝不及防叫起來，顯得有些慌亂。
我安撫她道：“若依同學可以對班上的同學交流一下平時學英語的方法啦，還有是怎麼練習的啦，這些都可以，我想同學們肯定也都很好奇你是怎麼學英語的，對不對？”
我剛問完，若依還沒回答，她旁邊的葉好就迫不及待地舉手道：“我知道我知道！我知道若依是怎麼學習的。”
旁邊有信以為真的同學問道：“孟若依同學怎麼學習英語的？”
葉好翹起嘴角笑道：“有了步步高點讀機，哪裏不會點哪裏！so easy！”
我趕緊讓這個不靠譜的家夥閉嘴：“別聽葉好的，我才沒給若依買什麼點讀機，哦不……老師相信，若依同學，肯定是別的方法，才不是像廣告裏說的那樣。”
若依被葉好這麼一打岔，也是露出見怪不怪的笑容，不過，倒也多虧了葉好的搞怪，若依才終於放下了心中的緊張，開始對同學們說道：“其實啊，若依的英語水平也就一般般啦，要問為什麼英語考試這麼好的話，也隻有簡單的幾點，第一就是上課的時候好好聽夏老師講課，課餘時間記單詞，背語法；第二就是有不懂的就要問，隻要在課堂上舉手，夏老師都會知無不答；第三嘛……”