運動會的第三天，是各式各樣的小組賽，例如兩人三腳，雙人乒乓球比賽等。
不過除了兩人三腳外，學校還多了一項三人四足，而這卻要求了每個班都必須有老師參加。可以說，從這一項開始，就已經是班級與班級之間較勁了。
五年級一共六個班，幾乎每位班主任都挑了足夠強壯，不會拖成年人後腿的學生來參加這次比賽。
而對於我們班，誰來和我參加三人四足，一直是個疑惑，因為我根本沒有公布過哪兩位同學來作我的搭檔。
學生們呢，自然是各種猜測都有，有人說：“肯定是班長和葉好，葉好就不必說了，她那麼強，孟老師肯定會挑她的，而曹雅露作為班長，孟老師肯定也選了她！”
但有昨天看了曹雅露踢毽子的同學卻擔憂地說道：“昨天我看見班長踢毽子時把腳扭傷了，不知道她現在好些了沒有，但參加比賽的話肯定很難了吧？”
曹雅露一瘸一拐地來到操場，遇見別的同學關心她，聽見這樣的話也是一愣，轉而一笑道：“我才不是孟老師的搭檔呢，即使我腳沒受傷，肯定也會拖整個小組的後腿，孟老師肯定選的是更厲害的同學。”
當然，任由班上的同學怎麼猜測，我卻一直沒有公布。可以說，我是專門在賣關子，也可以說我是用心良苦吧。學生們見我不說，自然也就沒有再追問了。
在班主任參加的三人四足前，先舉辦的是由學生們自己組隊參加的兩人三腳，大家紛紛邀請自己的小夥伴來組隊參加。兩人三腳這類比賽，並不是看誰跑的最快，更重要的是這兩人之間是否有著足夠的默契。
若依似乎繼承了我懶散的性格，一遇到這些體育項目，整個人都提不起勁。最後還是我拜托葉好拉著若依，她才勉強答應參加了兩人三腳的比賽。
雖然對於若依能夠參加這個比賽，我頗感欣慰，但想到葉好十分的不靠譜，於是臨近比賽前，我還是將兩個小丫頭拉過來，語重心長地說道：“呐，老師不要求你們能獲得什麼好的名次，但是一定要注意安全知道嗎？特別是你葉好！不要一個人撒了歡的跑，兩人三腳是要看隊友的！一定要注意若依的安全，知道嗎。”
葉好臉上全是無所謂的表情，說著：“好啦，這些話你從剛才開始就一直念叨個沒完，既然是比賽，不能拿到第一名，那還有什麼意思？”
連若依也對我吐吐舌頭，說著：“papa你今天話好多啊。”
小丫頭，我這是在關心你知道不，還嫌我很煩嗎？
雖然被若依嫌棄了，但我還是在她們上場前，不厭其煩地說著：“隻要記著，按照平時訓練的那樣來，知道嗎！享受比賽，注意安全，注意安全啊——”
我的尾音剛結束，裁判的哨子就已經吹響了。
盡管比賽是很嚴肅的事情，不過兩人三腳在觀眾們看來卻是非常歡樂的景象。每每看見有人因配合不夠默契而跌倒時，觀看比賽的學生們總是很不厚道的爆發出笑聲。
雖然偶爾我也覺得參賽選手跌倒的樣子挺有趣的，但還是止住了自己想笑的衝動。萬一若依等會跌倒了怎麼辦？成為了別人笑料的她，到時候肯定會很難過。
“喂，同學們好歹注意一下自己的表現啊，選手們正在為我們奉獻一場精彩激烈的比賽，你們這樣笑，難道不覺得太過不尊重正在比賽的同學嗎，”我剛義正言辭地說著，就看見有兩位其他班女生組成的組合，因為一人鞋帶鬆了，而被絆倒的場景。兩個女孩子慌慌張張地滾做一團，咿呀哎喲聲不絕於耳，“噗……”
不能笑啊，千萬要控製住自己！
“噗……不要認為自己在場外，就覺得這場比賽就和你們無關了！難道我們不該大聲為正在拚搏的學生們喊加油嗎！”