學校總是很關心同學的身心健康，希望大家都可以全方麵發展。
然而今天下午第三節自習課，在全體老師的友誼互動下，二年級來一場籃球的友誼比賽。
由於靜兒同學上次在晚會上的表現出眾，所以在這次的課外活動中，曾老師讓李靜兒協助體育老師的工作，順便搞一下氣氛。（體育老師做主導）
籃球場在操場上某個角落位置，布置的很簡單，因為麥克風是無線的，可以隨意走動的，學校資源有限，所以一切簡從。
第三堂自習課開始了，二年級的所有同學，師生都已經開始在操場上集合。
李靜兒對著麥喊道：“老師們好，同學們好，今天我們二年級準備了一場激烈的友誼賽。”
某些男同學故意吹口哨搞氣氛。
“我覺得，籃球賽講究的是默契，我看這樣吧，大家自由組隊吧！”靜兒有點緊張，可是看著同學的熱情參與比賽，心裏還是美滋滋的。
友誼賽的定義，其實沒有任何的對比性，輸贏也不會看重，大家都以一顆純潔的平常心對待。
所有參賽的同學都異口同聲的說：“好！”
李靜兒古靈精怪的，總是有用不完的法子，總讓人不斷的驚喜。微笑道：“隻要有興趣的都可以參加，不分男女。”
女生們比男聲更加激動，一片高呼的歡樂聲。
靜兒邀請了一些女同學一起做拉拉隊，為大家鼓勵。
“下麵有請我們的評判體育老師為我們開幕。”靜兒說完後微微一笑的看著身邊的體育老師。
體育老師點了點頭，嚴肅的看著大家，道：“比賽開始，加油吧！”
由經過同學自由的組合，吳豪跟曹格兩個人是一組，兩個人的合拍都非常有默契，台風又好，讓在場的女生都看得目不轉睛。
比賽開始已經有一段時間了，兩隊的比賽分數不分上下，大家都保持實力。
啦啦隊就在旁邊拍成一拍，不停的喊：“加油，加油，加加油。”
學校的下課鈴聲響起，時間過的很快，45分鍾的自習課結束了，比賽也接近尾聲。最後體育老師宣布，曹格吳豪那組勝利。
不管誰輸誰贏，同學們都互相擁抱，友好的搭肩膀。
路過的同學看著他們的友誼互動，腳步停下來，都為這場精彩的比賽鼓掌。
李靜兒已經忘記了此時自己是學生的身份，直接主持現場，看著同學們，微笑的說，“謝謝大家，今天的友誼賽落幕了，可這並不代表我們的結束，相反是我們的開始，希望學校以後多搞一些課外活動，讓我們都可以聚在一起。”
比賽結束後，大家都各自回教室收拾好東西回家去了。
李靜兒最近總喜歡一個人，也跟吳豪保持距離。目的很簡單，也很明顯，所以曹格跟吳豪最近成為好兄弟，可他們的心總會有空空的感覺。
最近曹格埋怨吳豪，因為大家都懷念那位喜歡跟隨他們屁股後麵的靜兒同學。
在放學的路上，曹格怨恨的看著他說，“喂！吳豪，都怪你，最近靜兒同學都不搭理我了。”
吳豪死活不承認是自己惹的禍，繼續裝啥都沒有聽到，繼續往前走。
曹格繼續道：“我不管，我明天去哄靜兒開心。”
吳豪突然覺得如果自己還繼續保持高冷的一麵，萬一被曹格得到靜兒的芳心，吃虧的是自己。
然而吳豪思索了幾秒，高冷的看著身邊的曹格，道：“我們明天一起哄吧！”
曹格不懷好意的凝視著吳豪，做了一個ok的手勢。
兩個男人商討後決定上演一出“情書”的鬧劇……