無奈之下，我撥通了小波爸爸的電話。我先向他說了一下最近小波的學習表現，然後轉入“一把手”這道題目的話題。“老師，這是我教他的。”小波的爸爸言語間透著得意，還有些酒意，說話時舌頭有點直。
“但這樣說不規範，手的量詞應該是‘隻’或‘雙’。這樣形容不僅正確，而且符合語文的語言習慣……”我還想說些什麼，卻聽到電話那頭傳來了一陣笑聲。
“不不不，老師，我看還是用‘把’好啊！”小波的爸爸打了個酒嗝，接著說道，“一隻手，或者說一雙手，哪有‘一把手’有用啊！你看，我就是單位的一把手，在單位什麼事都是我說了算，所以我就常常教育小波，人生要做就做一把手，否則就得窩囊受氣。”……
唉，通完電話我的心裏五味雜陳，甚至有點同情起小波來，因為可想而知：他在老師和家長之間一定受了很多的夾縫氣。
現下的胡主任無疑已成為了文中的‘小波’，一把手麵前即刻低矮了半分。運籌帷幄中，一把手故意丟給她一個後腦勺，把玩在掌心的ZIPPO，淩空旋轉了幾圈，再次找回落點。
“胡主任，這次的媒體披露事件，你應對的很好。幸好安排了午間值班製度才不至於出什麼大亂子，報紙雖然沒說明，但至少可以肯定的是，已經是和*聯做出了截然不同的對比，有對比才有成績。”
“謝謝領導肯定，今後我一定繼續保持，爭取做出更優異的成績。”
透過會議室偌大的玻璃門，從主任點頭哈腰彎成90度的姿勢及其還算清晰的唇語來看，答案已是呼之欲出。
冷汗涔涔，汗流浹背，當主任踏出會議室的那一刻，腳步卻再次堅定起來，見小姚和小利磨蹭在走廊的拐角，便氣宇軒昂地走過去，再次為媒體暗訪一事，對她倆表現出來的隨機應變表示肯定。
下樓後再次召集我們大廳的全體人員，滔滔不絕地開了一個長會，會議的中心點自然是圍繞這次的事件，小姚和小利，一下子躍升為利用午休時間堅守崗位的勞模。而她自己的成績，自然是遠遠高於這一切，甚至大言不慚地說出隻有高水平的人才能帶出高水平的團隊。
為嘛偶覺得頭頂有群烏鴉飛過哩？！
現在的人做事果真這麼浮躁？！這麼小兒科的把戲都可以被糊弄過去！這家媒體采訪的也忒沒深度了，表麵的假相便可以得出片麵的結論。報道一出來，無疑局限了大多數人視角的多麵性，娛樂大眾來著。
他們其實都忽略了一點，我們絕對不是他們要找的蛇的三寸或是阿基琉斯的腳後跟。
老胡會中鑒於成績做出肯定後，再次擬定今後的第二部計劃，讓我們上班時間輪流去暗訪其他跟我們大廳相似的大廳，譬如稅務大廳、**區辦證大廳……，甚至連公安局都羅列在內。說是現在提倡的是政務公開，我們就公開的去，別人查我們，我們也可以公開地去向別人學習。
結果第一批的人員名單出來，很好，又是我和劉嘉打頭炮。
早上9點，我和劉嘉裝備齊全地來到稅務大廳，抵達後才發現一個很囧的狀況，整個大廳除了我們倆及工作人員外，再沒見到其他人。
好在大廳的櫃麵人員在清理票據等相關的東西，我們就抓起手機大致拍了兩張大廳的布局圖，記錄下了大廳顯示屏的實際尺寸，隨手附帶了幾本包夾上免費的內部刊物。在服務小姐開始很客套地詢問我們的需要的時候逃之夭夭。
第二家是**區辦證大廳，據說主任被調任會局裏上任辦公室主任之前，也是從這個區出來的，而且還是這個區的二把手。我和劉嘉自我安慰了片刻，便從容地踏進了大廳。
劉嘉跟我，想是這地即使胡主任任職過的老地方，置身於下屬的大廳，自是感覺萬分的親切，也不再淡定了。
取出包包裏的相機，抓起來就一陣猛拍。
結果，大廳櫃麵上的一個女的，很快就扯著嗓子叫嚷起來了。
“哎，你們看，這兩個人是幹嘛的？”