幾個大字印入眼簾，石源學！這是時候讀了五年書的學！李齊讀學時可沒幼兒園，也沒學前班，更沒什麼六年級！就五個年級，甲乙兩班！學很古老，是土磚結構，一旦刮風下雨就成了水簾洞，四麵漏雨，八麵來風！有種就會倒蹋的味道！真正的風雨飄搖我自讀聖賢書！
那怕是這樣，也不過縫縫補補，從不曾推倒重建！新學校在十年之後！再苦不能苦孩子也僅僅成了句口號！窮啊！
李齊在石源學停住了腳步，讓孩子們先回家了！學校放寒假了，很寧靜！一陣風過，帶起幾片紙屑飛向了遙遠的際！閉上雙目，可見孩子們歡快奔走，張張笑臉充滿著對知識的渴求！側耳傾聽，還能聽到自己在這裏的讀書聲！
人，口，手，大，，多，少，日，月，水，火
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一時間不由得讓李齊癡了！定了定神深深地再看了下家鄉的學！這就是自己度過了五個金色童年的地方！這裏是起點，是放飛夢想的地方！
來到家門口的椿樹下，每次回家站在這裏都會情不自禁地叫聲，母親！屋裏就會回應一聲，哎！伢仔回來了！這該是進家門的最後一個程序吧！李齊差點叫出了口才反應，母親在縣城呢！
兩扇木榣門後才是大木門，之間有石階！這是老式房子的代表結構了！後世在農村都很難找到了！該進入曆史博物館，但就個讓李齊才覺得是家，才是家門的樣子！是不是太懷舊了點？
門前是條常年流水不斷的溝渠，水可見底，幹淨而清澈，母親常常夏夜在這裏麵洗衣服！李齊就坐在後麵打扇！螢火蟲四處飛舞，星光點點，微風輕拂！母親就講故事！
李齊記得很清楚的故事有狼外婆，雞狗的故事！後來自己也常常講給寶貝們聽，寶貝們不好聽，要聽光頭強熊大熊二和大頭兒子頭爸爸的故事！可李齊卻覺得蠻好聽，不論母親講時還是自己複述時！這是怎麼啦？這就是代溝麼！？
進門後前截是左右而分的兩扇門，右邊是臥室，左邊是廚房，中間是廳屋。後截又是三扇門，左右都是臥室，後門直通屋後。屋後可以算是菜園，也可以算果園，又可以叫樹園，甚至是動物園！
後園很豐富，也是李齊曾經的樂園！父親栽上了各種蔬菜，如韭菜，辣椒，豆角之類。
父親種上了各種果樹，如梨樹，桃樹，殘子樹，枇杷樹，葡萄樹，板栗樹，橘子樹等。種了許多樹木和藥材，如鬆樹，杉樹，樟樹，苦鈴子樹，杜仲樹，滾子柴樹，貫眾樹，王不留行，麥冬，菊花，蘭花，月季，石榴樹等！
這裏經常有什麼螞蚱，蝗蟲，知了，貓頭鷹，野兔及各種鳥類出沒棲落！常常讓李齊留戀忘返，一頭栽進去半出不來！
父親把屋前屋後都打理得很好！可父親過後，一切麵目全非了！
兩扇木榣門經常孤獨地在風中搖擺！大木門上一把鐵將軍至少掛了八年，日本鬼子趕出中國都夠了！
溝渠流水不再，甚至消亡了！再沒有人洗衣打扇，也聽不到引人入神的故事了！連螢火蟲也絕種了，星光不再閃爍！甚至風都不自由！
整個屋子蛛網塵結，毫無生機人氣，死沉沉的陰森森的！連屋後的樂園也被破壞凋零！不種菜，沒栽花！別動物了！樹被砍了，還不知道誰幹的！
甚至連樹根都搬出扔進了爐中，沒煉出火眼金晴，一切都灰飛煙滅消逝在浩浩的曆史長河中！