張慕奔跑在筆直寬闊的馬路上，背囊的袋口不知何時開了，一本厚厚的相冊在步伐的上下起伏中露出了大半。他的目的地是十公裏外的八極門武館，是他十多年來居住卻不能稱之為家的地方。奔跑不是為了向館主那個他稱為師公的人報上自己畢業的喜訊，而是自就是這樣奔跑於武館與學校之間，學、中學、大學，無論路有多遠。
他心中此時沒有像其他畢業生拿到學位證書時的驚喜，也沒有學友們為即將的分別而傷感。一如往常，心如止水，望向前路的目光冷漠中帶著茫然，往事在眼前曆曆浮現。
不知道自己是如何來到這個武館裏的，十歲以前的事情全然記不得了。在第一個記憶裏，是好累，努力的睜開雙眼感覺是在飛機裏，可沒一會如山般沉重的眼皮又壓了下來，再次睜開雙眼時已到了這座西方國度的武館裏。那時的自己有如一隻受傷的老鼠，看著四周陌生的麵孔一個人蜷縮在角落驚恐的不知該如何是好。後來時間被排的滿滿的，每都有幾名老師進出他的房間，數學、英語、法語、德語、、、、、、還有鋼琴。
晚飯後師公就會出現，親自教授張慕一個時的論語、詩經，剩下的時間就是到後花園中練習兩個時的八極功法。兩年後，張慕被轉到了訓練場，那一年他十二歲。
八極武館是一個商業集團的保鏢培訓基地，被送來的少年全部是孤兒。他們大都來自華夏，還有一部分來自東南亞，但是不論來自哪個國家前提是他們都必須是華人。這些少年經過特訓回國後將會成為集團裏重要人物的貼身保鏢。每隔兩三年都會有一個或幾個十二三歲的少年被送來，他們都是無父無母的孤兒，每武館會派人帶著去附近華人開的私立學校上課，其餘的時間就是留在武館中訓練。兩年後他們會被轉到訓練場，再訓練兩年，如果他們的各項成績夠好又願意留下，可以在這裏上完大學，條件是：訓練、訓練，可至今為止這樣的人隻有張慕一個。因為張慕沒有其他少年的幸運可以選則，他隻能留下。
那一，風起雪飄。張慕同比他大三四歲的三個少年**的跨立在泥塘邊。魔鬼教官站在他們身後，把他們一個個踹趴在泥塘中，絲毫沒有顧及到張慕隻是一個十二歲的孩子，一樣的踹一樣的用力。張慕沒有像那三個孩子一樣去華人私立學校上學，而是進入一所公立中學。每不許坐車，隻能一個獨自跑步去，跑步回來。魔鬼教官把時間規定死死的，早走一分鍾不行，晚回來一分鍾更不可以，如果超過規定他會把你處罰的不想見到明的太陽。
由於不在同一所學校，也不住在一起，張慕和那三個一同受訓的少年並沒有什麼交流，隻是訓練間隙時在他們的閑談中知道一些概況。
“他們給我們吃，給我們穿還讓我們讀書，無非是想讓我們死心塌地的為他們賣命。”一個少年不忿道。
“是啊！我們回去就是給那些少爺姐們當打手，”另一叫吳非的少年道。
“當打手？你想的美，當打手用得著在我們身上花這麼多錢嗎？”第三個少年指著不遠處還在訓練的幾個成年人道：“他們才是當打手的料！”
“他們隻特訓三個月，我們在武館兩年在這裏兩年一共要四年啊！”第一個話的少年舉起四個指頭麵部表情有些誇張。
第三個少年又道：“我們是要擋住飛向他們的斧頭和各種暗器還有、、、、、、”這少年話還沒有完就被吳非打斷了“飛向他們的怎麼會是斧頭和暗器？應該是子彈，我們是擋子彈的，我們就是傳中的肉盾。”
“擋子彈，”聽見這三個字張慕感到驚恐得刷白，雙腿不由自主的顫抖，眼神落漠中帶著絕望。是啊！現在自己吃的、穿的、用的都是要將來用命去換的。可是擋子彈，不要真的去擋隻是聽這三個字自己都感到萬分驚恐。該怎麼辦啊跑，逃離這裏，心裏剛剛冒出了這個想法，空中又響起時常回蕩在耳邊的聲音：“聽話，你一定要聽話。”是的，張慕無疑是這個世界上最聽話的孩子了，誰的話都聽，在他心裏感覺欠身邊每一個人的，所以他必須聽話，聽每一個人的話子彈’這三個字不是張慕的心理所能承受得了的，一向循規蹈矩的他還是選擇了逃跑。
第二上學，張慕跑到校門口沒有進去，轉身上了一輛公交。在張慕暗自慶幸逃離虎穴的時候，公交車前方拐角處衝出幾輛公交車攔停下來。十分鍾後張慕被帶到了魔鬼的麵前。先是一頓棍棒，接著就是折磨、折磨、再折磨。張慕昏厥過去，醒來時發現自己在一間帶有鐵柵的黑屋裏，寒冷、傷痛、饑餓一起襲來，他再次昏厥過去，迷糊中喊著：“媽媽，救我，媽媽快來救救我。”
不知過了多久，從鐵柵外送進一瓶水和一塊麵包，張慕就像一隻饑餓狗抓起麵包就塞進嘴裏，著急中擰不開水的瓶蓋差點噎死過去。這成為他心底不為人知的傷痛。