長途跋涉和忐忑不安，終於，坐在壽光市知名複課學校聖都中學69班的教室裏，上世紀八十年代的桌椅，和六七十年代的情緒。
班主任大號柴林，長了個武大郎的身材和一張炊餅臉，又圓又白，我進門的時候他打量了我半天，衝我詭笑，表情好像在說，“小樣，你犯我手裏了。”我跟他從未謀麵，類似的見麵效果想必隻在獄警和罪犯之間。
這是八月底，天氣酷熱，教室裏四個大吊扇吱吱呀呀的轉著，出來的全是熱風，我坐下來無所事事，觀察著這些扇葉，恨不得眼睛追隨轉動，達到相對靜止，不一會兒我就開始頭暈了。
教室人還沒有到齊，坐在前麵的短發女生拿出高三的複習資料煩躁的翻閱，我隻帶了課本，而且不全，高考之後所有的複習資料都被我賣了，曾花費上千元的資料，高考完以九成新處理，餘下的錢卻隻夠吃幾隻冰糕。
我用課本在課桌上圍起“安全區”，方便玩兒手機使用，聽說這個學校是不允許學生使用手機的，宿舍裏沒有插座，帶了手機也沒地方充電，我上午進宿舍的時候檢查過，謠言是真的，牆上就他娘的一對兒開關，電扇和燈。
不過充電不是問題，經過我的排查，講桌旁邊是有二孔插座的，接下來的問題就是想辦法拿到教室的鑰匙，以便中午或是晚上偷偷返回來充電，不過我再次環顧教室後發現鑰匙的問題也解決了。這教室靠走廊的牆壁上開著一扇窗子，還是最古老的荷葉式推拉窗，想必是通風使用的，因為年久失修，窗子用於室內鎖定的扳子已經鏽死，是鎖不上的，需要費點兒事兒的就是窗台的高度，我目測窗台距離地麵應該有180公分，想要熟練翻越還是得多多練習的。
同學陸陸續續的進了教室，柴林簡單的自我介紹了一下，先是說了兩句普通話，“我叫柴林，你們的班主任，”然後似乎是繃不住了，“教內門兀立。”我反應了一會兒，哦，是教物理，壽光方言沉鬱頓挫，還是很有山東特色的，這個老師雖然人長得袖珍，氣息十足，聲音極具爆發力，說了幾句話臉上已經通紅，汗濕了白襯衣，露出裏麵的背心來，我聽他說話，覺得更熱了。
“你們是被大學或是被心儀的大學拒之門外的人，不過不要灰心，不要失望，來到這裏，說明你們的人生充滿希望，我敢說，十個月之後，你們中間99%的人都能取得驕人的成績，當然，你們得聽話，聽我的話，我讓你們向東，你們不能向西，你們向西了，明年還得回來複課。”他話裏透著霸道，聽起來很刺耳，不過教室裏還是有幾個人附和的笑了幾聲。
“來這裏，跟高中不一樣，跟高三不一樣，高三你們拿時間不當回事，拿考試不當回事，這裏時間的重要性超過你們的想象，有些同學可能已經去過食堂，食堂是沒有座位的，站著吃飯。”聽了這話，我驚訝的看了一眼坐在旁邊的哥們兒，這人長得跟黃渤幾分神似，衝我頗具喜感的點點頭。
柴林說了一堆話之後就5點45了，主要內容是對我們這些落地學子人格的侮辱，讓我們明白，自尊已經不屬於我們這些失敗者，後麵十個月，到下一次高考，就是全力以赴，和服從管束，然後他說所有人迅速去吃飯，6點五分晚自習預備鈴，不到的嚴懲，我操，25分鍾的吃飯時間，我一下子覺得生活的希望同夕陽一起落沒影了。
晚上課間，跟我同來受難的兄弟前來看我，他叫王文麗，跟我七八年同學了，初中做過同桌，打過鬧過，現在很鐵，他胖胖的，眼大無神，反應有些遲鈍，自己告訴我是被封建老爹打罵數年的結果，這小子腦子不笨，愛讀書，初中時代曾經半夜偷偷爬起，閱讀《紅樓夢》《警世通言》，其家父及其腐朽，事子如仇，燒過他無數本閑書，高考落第，暑假他一定過得很慘，因而開學進了這麼個監獄一般的環境，他仍告訴我這是他獲得自由的第一步，腦子裏一派欣欣向榮的景象，我被他的樂觀感染，忽然覺得既來之則安之，畢竟遠離家鄉，離開了父母的管束，似乎心理上相對自由了。