我自覺得這不是什麼光彩的事，但還是直言不諱，誰是完美的，誰沒犯過錯呢？隻不過，是因為錯誤的大小和性質不同罷了！
這是二年級的一件大事，那時，我的語文老師正是我的班主任！當然，二年級也有憂患意識——我的同桌是一個專學文化的料子，我當然是“自愧不如”！那日下午正是複習的日子，原因就是過幾天班裏會舉行一場小測試！當天大多同仁都回去了，我是最後一個離開的——我便潛入教室，將她的語文書偷偷藏到教室後麵那個即將“發黴”的書櫃裏，然後高興地離開了學校。果真在第二天複習的時候，她就直呼自己的語文書找不到了，還讓我們周圍的人幫著她一起找——沒有找到（這是必定的）！於是我便“施小計”打敗了她，因為她是班上語文成績唯一比我高的人！無言的，我就勝利了！考試結束後，我又偷偷的將語文書給她塞了回去，簡直是“神不知鬼不覺”。
讓我記憶最深的一件事是在三年級的時候，那橋對麵開了家小賣店，我時常約著“尊愛”的朋友去買東西，如辣條和飲料之類的！可自己錢又沒有太多，直到發現老太枕頭下麵的一些零零散散的一毛的紙幣和硬幣，時常拿一些出去買些東西補“洞”。一直到了一天下午，小賣店的老板到院子裏來玩，恰巧談到這個事，對老太說：“阿嫂呀，你對你家孫子是真的好，那常拿著些錢來我這光顧，買些東西！”老太聽了，先是冷靜的沉默了幾秒，然後回到：“是嘛，孫子嘛，慣著點，是應該的……”，她們又聊了幾句，結束了話題。
晚上，老太便找著我說：“你是不是拿了我枕頭底下的分票子了？”我低著頭，不敢說一句話。她又問了一遍，還加了一些響度：“拿了就是拿了，沒拿就是沒拿，到底有沒有拿？”我再不好隱瞞，點了點頭。她卻把我摟在懷裏，撫著頭發，語重心長的說：“你記住了，這事沒有那麼的嚴重，你拿的是自家的東西，就是拿，算不上是偷！但是，你以後若是以‘拿’的名義去偷別人的東西，那就是徹徹底底的‘偷’！”我聽的很清楚，也很明白！就這樣，這件事就過去了！！
還有一件事，那是六年級的事了！我的老師讓我輔導一個同學的數學，因為是連講了幾遍，可是他還是不會做，這讓我十分惱火，拿起他的書，厲聲諷刺：“這麼簡單的題你都不會，像一個笨蛋一樣，還學什麼呀？”剛說出口，我才發現我說錯了話。他聽後也不再說一句話，這倒讓我十分意外。放學之後，待大家都走了，就我和他還在教室裏，他便趴在桌子上嚎啕大哭，我認識到自己的語言有多麼過分和愚蠢，但我卻連安慰他的資格都沒有！
好苦惱！