宮美美幾乎要拍床而起：“劉羿是靈力者？”
於立肯定道，“對，他身上的攻擊性靈力很不穩定，時有時無，時強時弱。”
“怎麼可能？之前我和他交過手，完全沒有感覺到他身體裏有靈力在流動。”
於立沉默了一會，方道：“靈力者的賦屬性基本是與生俱來的，但是有少部分是後才被激發的，前者比較穩定，後者則充滿了變數。如果你之前一點都感覺不出來，有兩種可能，第一是他隱藏得太深了，第二就是在他身上發生了什麼事情導致了他變化。”
“所以我才會問你，昨晚上是不是發生了什麼特殊的事情？”於立看著宮美美，“你們是不是隱瞞了我什麼事情？一個普通人可能殺死那麼多惡靈玩偶而毫發無傷嗎？”
宮美美一愣，“我……我不知道，當時我在修複結界，姚婉君劉羿……塗月她可能知道什麼，問問她！”
“她狀態不大好，我已經讓肖茵茵和張青送她回家了，等她情況好一些，你可以問問她。”
宮美美點點頭，“像劉羿這種情況……”
“有，但是像他波動這麼大的我很少遇見。可能他自己也沒有太意識到吧，你注意一下他吧，也許他很快會被驅魔師公會的人發現。”
“但這種狀態成為驅魔師沒有問題嗎？”
“有，但是驅魔師公會不會在乎這個，它們會盡快給他認定，並進行驅魔師宣誓。”
宮美美：“……劉羿知道這件事嗎？”
“還沒有，這隻是一個可能，如果他的靈力不再進一步波動，也許驅魔師公會不會發現他，他還是可以做一個普通人。”
於立停了停，“相反，如果他的靈力進一步波動，被驅魔師公會發現的話……”
他的話沒有完，但宮美美已經明白了。
劉羿會成為驅魔師。
……
聖輝學院，高一（11）班。
“哪位同學告訴我，上麵這個長句，包含哪些從句？”英語老師手握一隻粉筆，看著下麵的同學。“塗月？”她走過去。
爬在桌子上的塗月抬起頭來，有些抱歉地，“對不起老師，我身子不舒服。”她臉上的蒼白是在騙不了人。
“需要去醫務室嗎？”英語老師關切地問到。
塗月搖搖頭，“沒事，我就是精神不太好。”
“嗯，那好，你有什麼事情記得跟老師，或者同學，好嗎？”
“嗯嗯。”
英語老師轉過身，回到講台上，“英語課代表，你答一下這道題。”
姚婉君緩緩地站起來，而塗月則繼續趴回桌子上，外界的聲音離她無限遙遠。
昨晚上於立讓張青送她回來的時候，曾經囑咐她，“靈璧要修複，需要大量的時間和精力，你要多多注意休息。”他拿起她胸前的護靈鎖看了看，“這是好東西，不僅可以能夠抵禦一定的靈力攻擊，還有一定少量的增益效果，能夠幫助修複宮美美對你靈壁造成的傷害。”
這樣看來，他好像人還不錯。
今早上起來的時候身體就很疲憊，為了不讓媽媽擔心，她還是來上學了，不過就是想睡一點，可以忍受的，就是不知道美美現在怎麼樣了，他們好像把她送醫院去了，要是知道地方的話，她就可以去看她了。
想著想著，她又沉沉睡去。
時間在她之外飛快地流逝，同學們上完兩節了英語課，又上了一節體育課。
但是塗月對此並不是毫無所覺，她的身體是沉睡的，但是靈魂好像輕盈地飄起來，或者她睜開了她另一隻眼睛，她經曆著一個個沒有她存在畫麵。
……
“64。”
“65。”
體育老師在夾板上，劃掉了吳佳佳的名字，然後抬頭問，“怎麼才65個？還有一個人呢？”