“不知是誰叫你，齊奕紅！”曹正軒提示道。
“還有誰？我老媽啊。我算死了她會過來。”齊奕紅慍道。
曹正軒走去大門處。
曹正軒看見，邱月月站在柵欄外麵的小路上，並沒有走進院子。
“是齊奕紅媽媽吧，”曹正軒走下台階，“齊奕紅在我這裏。”
“麻煩你告訴她讓她回家。”邱月月道。
“老媽，這是幹嘛呢，”齊奕紅從曹正軒背後閃出來，“我是有事啊。小曹老師整一個促銷活動，要我出點子啊。”
曹正軒側轉頭看著齊奕紅。這話反饋的情況與實際情況相差太遠了。
“是嗎？”邱月月道。
“你問小曹老師啊。要不你進來看看？小曹老師約了她大學同學來做主持，讓我出個點子。”
邱月月隔著柵欄看著曹正軒，向曹正軒求證。
“……是。”曹正軒道。
“小曹老師，你這麼遲疑幹嘛？”齊奕紅道，“你這麼遲疑，我老媽絕對會懷疑我。要不讓漂亮姐姐出來說話。你們剛剛不是讓我說說我的點子嗎？”
“是嗎，曹老師？”邱月月開口問道。
“是的。我和我同學正想聽奕紅說她的點子，就聽見你叫喚她的聲音。要不您進來一起看看吧。”曹正軒道。
這時，焦紫寧走出大門來，“阿姨，這是真的，我很想聽聽小妹妹想到的點子。”
“那你們就繼續進行吧。奕紅，完事了就回家。”邱月月轉身離去。
“哎呀，還是漂亮姐姐給力。”齊奕紅壓著嗓子開心道，“哪像小曹老師那麼遲滯。”
“你的小曹老師啊，在這方麵總要木訥一點。”焦紫寧斜了曹正軒一眼。
曹正軒無語至極。
三個人返回客廳。
“我想到的是這麼個點子，”齊奕紅主動道，“叫‘千方百計，讓你中招’。”
“你說具體一點。”焦紫寧很感興趣地道。
“具體來說是，我們提前在小便簽上寫一些動作或指令性的語言，然後由主持人將小便簽貼在參與者的額頭上，這樣，參與者隻能看見別人小便簽上的內容，而看不見自己小便簽上的內容。每個人要做的事情是誘導對方說出或做出對方小便簽上提示的動作或指令性語言，如果對方這麼做了，對方就失敗了。最後勝出的就可以得100元的購物值。”
“你舉一個具體的例子。還有就是，這種遊戲，一次性上台多少人。”曹正軒道。
“一次性上台以四個人為宜，多了，就亂了，也雜。這麼做，是為了讓觀眾搞清楚參與者是怎麼勝出或怎麼出局的。人多了，鬧哄哄的，觀眾聽不見、領會不了對話內容，就不覺得好玩。我舉個例子，比如某個人額頭上寫著‘拿筆寫字’，如若有人成功誘導他拿筆寫字，那這個人就失敗了。”
“我明白了。”焦紫寧看著曹正軒，“果真是一項非常有趣的活動，主要一點是這種項目可以持續反複進行。操作也很簡易。”
“我想提醒你們一點，聽了齊奕紅的介紹，我覺得這是一個鬥智鬥勇的遊戲。一旦大家都有了警惕感，就不會有人‘中招’了。”曹正軒道。