高二很苦。
勤奮學習卻毫無希望的高二學渣更苦。
會考試卷上，大大的48分鮮紅刺目。天才老師硬是把它畫得像個拄著三叉戟的胖子，這死胖子瞪著薛霸，仿佛在說：學渣，死吧。
薛霸反瞪了它半晌，決定睡個久違的午覺，順便壓死這個混賬玩意。
說不定跟門捷列夫一樣，做夢的時候自己能突然開竅呢。
不一會兒，教室裏就響起了輕微的鼾聲。
……
“薛霸，人類，男，18歲，智商100，超重度智障生物，腦殘關愛協會重點教導對象。”
“薛霸同學，我將教授你天地間的至理。”機械冰冷的聲音退去，換成一個清朗的聲音：“天之道，損有餘，補不足。”
一個道骨仙風的男子淩虛而立，白袍隨風飄拂，說不盡的瀟灑恣肆。
“滾！”薛霸看都懶得看——跟誰倆呢，咱是飽經科學知識熏陶的社會主義接班人，堅定的唯物主義者，你跟我扯什麼天之道？是不是還要聊聊女媧造人封神演義？
男子刷地不見，一個戴眼鏡的白胡子老頭笑容可掬地登場：“薛霸同學，你太暴戾了，我是你的心理老師，我來為你撫平那暴躁的心靈。”
老頭慢條斯理地捋著白須：“我們先來講講心理學史上偉大的發現——墨菲定律。該定律認為：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發生……”
“放屁！”薛霸更生氣了，就數這些心理學家最猥瑣，躲在陰暗處玩弄人心：“墨菲定律垃圾，心理學家垃圾！你這種心理老師最垃圾！”
“薛霸！”
一聲憤怒的嗬斥將薛霸從夢中驚醒，他揉了揉眼睛，白胡子老頭無影無蹤，眼前是心理老師那憤怒的臉，教鞭都快戳到自己臉上了。
嗯？不對，高二怎麼會有心理課？
天哪，我看到了什麼，這教鞭竟然懸浮在空中，老師的手並沒有拿著它！
我是誰？
我在哪？
全新的記憶湧入腦海，恍惚間，薛霸仿佛又看到了那白胡子老頭。老頭站在一個無法形容的小點上，隨著自己心意的變化，老頭的形象跟著隨意變化，他講授的知識也千變萬化，好象隻要自己想學什麼，他就能講什麼。
同時薛霸心中也有一種玄妙莫名的感覺：如果自己把學得的知識公布出去，就會獲得巨大的好處；反之，可能會遭遇危機。
隨著老頭的講述，知識的洪流伴著全新記憶滾滾而來，薛霸頭暈目眩，不由閉上了眼睛。
見這學渣竟敢無視教鞭的權威，心理老師更生氣了：“你這個學渣，自己學不會，反而罵心理學家，還罵老師。好，我就讓你品嚐一下墨菲定律的滋味。”
教鞭靈活地飛舞，淩空寫下“墨菲定律”四字，心理老師的聲音同時響起：“薛霸最怕的就是被請家長，按照墨菲定律，這件事一定會發生。”
在同學們敬畏的眼神中，薛霸沒來由地一陣心悸，冥冥中似乎有一根奇妙的線條被撥動，讓他有一種很不舒服的感覺。
知識就是力量，這就是新世界的神奇之處嗎？
奇怪，雖然自己貌似穿越到某個平行世界了，但這個世界的便宜爸媽簡直就是親爸親媽的翻版，從外貌到對自己的關愛，一切都一模一樣，自己對他們依舊很有感情，絕不願意讓他們再次局促地麵對老師的責備。
同桌急得掐了薛霸一把，低聲道：“快跟老師道個歉，讓他撤銷定律。”