先行離開的陳亭和唐承德兩人,在走到門口時,陳亭好像忽然想起來什麼似的,便對唐承德叮囑了兩包,再次回頭看了看那被人群包圍住的小孩,臉上露出欣慰的笑容後便踏步離開了。
因為考慮到用晚餐後,這些與會的數學家們需要休息,但是國安畢竟是一所小學,沒有這樣的場所可以提供,所以當初孫旭和許廳長商議後,便決定中午就到數學家們入住的酒店用餐。
學校離酒店,步行隻有三四分鍾的路程等眾人到達酒店時,餐桌上已經擺好了一道道精致的華夏食
這些數學家又有幾個人有心思品嚐這些?他們—邊胡亂往嘴裏塞著東西邊興奮地交流著自己對這次報告會的看法。
因為下午還有活動安排,所以眾人在飯桌上也沒有討論太長時間,吃完飯便回到房間。
可是,經曆一上午緊張的學術會,午休的時候,很多人是躺在床上翻來獍去睡不著,滿腦子都是李岩的聲音和幕布上那一頁頁的證明過程。
好不容易熬到下午會議開始的時候,他們迫不及待的來到報告丘裏,將自己準備的問題在腦子裏過了一遍又一遍。
下午兩點,報告會繼續進行,當主持人宣布可以開始提問的時候。
隻是那一劑那,刷的一聲後,現場便是臂膀林立,那感覺,就像是老師說這個問題誰答對了獎勵一朵小紅花,於是小朋友們便都積極的舉起了小手。
可是,現在,不是回答問顆,而是提問大家的熱情卻一點都不必那些為了拿到老師獎勵的小朋友少。
而且,能在第一時間便舉起手,足可以證明這些人在中午這段時間便理好自己想問的東西,絕不是臨場發揮那種。
主持人掃視一圈,率先指了一位熟悉的麵孔,一張和華夏人極其相似的麵醜。“請京都大學數理解析研究所森重聞教授提問。”
看著人群中站起來這位長相和華夏人極其相似的森重聞,李岩不由想到,要是國際數學聯合會的發展軌跡沒有變,那在不久的將來,這個人就會成為國際數學聯合會的主席了吧，這也是第一個擔任此職務的亞洲人!
“謝謝!”森重聞教授接討話筒,很有禮貌的道謝後,方才開始提問,“上小學時,我開始接觸數學這門學科,但當時,對於數學,我並沒有太多的熱情,更不知道什麼十大猜想。後來慢慢的學習中,數學用他獨有的魅力征服了我。於是,我開始喜歡上數學這門學科，但一開始也隻是喜歡,課餘時間,會去閱讀些和數學有關的書籍,直到我二十歲,上大學那年,才下定決心要去研窮數學,就這樣,一研究就研窮了幾十年,可也沒做出什麼成績來。吳教授,我想問的是,你現在隻是一個七歲的孩子,在別的孩子都忙著玩耍的時候,你是抱著什麼樣的裏去研究數學十大猜想。雖然我的提問和上午的報告關係不大,但我還是希望得到吳教授的回答。”
其實,剛才森重聞與其說是提問,不如說是好奇,好奇為何這樣一個孩子會去破解十大猜想這樣的難題。