他決定了,要在珠算上把眼中這小屁孩擊倒。
讓他輸的心服口服。
“那你說,怎麼比?”
金在石看著一旁的李岩,李岩卻是對著剛才要朝自己比試的小家夥道,“如果我沒猜錯的話,你雙手拔珠,一直是在練習珠心算吧?
珠心算的基礎,就是雙手撥算盤,到達一定程度,就可以脫離算盤,在腦海形成虛盤,開始撥動。
“這小家夥,蠻厲害的啊,一眼就看出來韓國學生的強項!”
一旁日本人笑嗬嗬的說道。
“這算什麼?隻需要看上幾眼,每個練習珠心算的學生都能做到。但是實力的高低,這才是關鍵。”
金在石在旁邊還不忘打擊下日本人。
“雙手撥珠,其目的在於提高運算的單位時間內的撥珠量,更好的培養良好的注意分配的品質,促進大腦左、右半球的平衡發展,單手攏珠通常運用右手,有利幹大腦左半球的思維。若運用雙手拔珠,左手訓練的機會大大增加,這對促講右腦思維大有益處。”
李岩拿起自己的算盤,也和那小孩子一樣,雙手開始拔盤。
“左半球是管人的右邊的一切活動的,一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能…所以很多人認為,雙手櫳盤的重心,是在右手之上,因為右手對應著人的左腦,可以開發左腦的邏輯推理和數字概念,這樣就很好的激發學生的數學能力!”
“這是肯定的,難道這有錯麼?”
一個日本人迫不及待的說著,他也有些對李岩懷疑,這小家夥看樣子很懂,難不成,你想反駁?
“嗬嗬,這樣做雖然沒錯,但卻是本末倒置|”
“雙手拔盤主要練習的是人的珠心算,也就是心算能力……右半球是管人的左邊的一切活動的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能,所以心算在王想象和空間，而珠心算最重要的不是計算,而是想象！”
李岩看著金在石,在那譏笑著說道。
能夠打擊一下這個自大的家夥,他還是很樂意為之的。
周圍的所有人,都被李岩的這一番言論,有些觸動。
事實上李岩說的沒錯,珠心算者驗的就是一個人的算能力,也就是想象,而想象是右半球大腦發達的人強項。
“嗬嗬,有這麼複雜嗎?你在胡說八道。”
金在石怒道。
“你們韓國的珠算,隻是從華夏抄襲過去的一點兒皮毛。哪裏知道這些種類研窮的劃分?隻有華夏珠算才形成了這麼一門體係,會有這些細節處的體現,我們國家珠算雖然沒落,但是珠小算,依舊是世界最強,隻是因為科技的發達,取代了算盤的價值而已。