他們上小學啦。他們一起報名，他們兩個是同桌，由於他們的特殊情況，老師格外的照顧他們。一生應為這些都是學過，所以上課都特別無聊。所以他就在空間裏學習。陸辭，也在睡覺。因為易軒的影響，他也預習了這些知識。所以我也覺得很簡單。當然了，他的智商也不錯。
他們兩個一起睡著了。老師呢，也沒有管他們倆個因為孤兒院院長說：“你們不用管他們兩個，他們兩個可能會上課睡覺，什麼的，不過他們自己會學習的。孤兒院院長都這麼說了，當老師的，他們能有什麼意見。
就這樣度過了一個學期，易軒期末的成績是滿分，陸辭比易軒稍微差一點比滿分差兩分。剛放暑假的時候，易軒跟陸辭說：“我想跳級，想跳到三年級，你要不要跟我一起。”易軒說完這話時，陸辭翻了個白眼心裏想著：你以為人人都有你這個智商啊！算了算了，誰讓他隻有我這個朋友呢！如果我不去的話，他在上麵會孤獨的。想著想著就一臉不情願的說：“好吧，好吧一起吧。易軒聽了馬上說：“那這個暑假我們一起把二年級，三年級的知識都學了吧，我去找張媽媽（孤兒院院長）說一下。”易軒走後，陸辭對天空喊了一聲：“我怎麼這麼倒黴攤上這樣一個朋友，唉～。”（聲音中帶著三分淒涼，三分無奈，一分絕望?(●′?`●)?）
易軒找到張媽媽對她說：“張媽媽我和陸辭想跳級，您幫我們去跟李老師（他們班主任）說一聲吧。”張媽媽放下手中的書說：“易軒啊，我知道你跟其他的小朋友不一樣，你呢，除了明天跟L玩就是跟陸辭，可以說他是你最好的朋友是嗎？”易軒點了點頭說：“是。”張媽媽又繼續說：“隻要你想做什麼事陸辭都會和你一起的，對嗎？”“嗯。”“以後你會遇到一些事情，而那些事情是不能拉上自己的朋友，親人的。也許你覺得，你不就說要跳級嗎，直接說同意或不同意比較好了為什麼要說這麼多，易軒啊，這幾句話你一定要記住啊，有些事情你現在是不能知道的，以後我會一一告訴你，現在回去吧，我去跟李老師說一下。”“拜拜，張媽媽。”
易軒聽了這段話越想越糊塗，所以幹脆就別想了就跟陸辭學習，但到了半夜，他又開始想他的母親是為什麼被追殺？他的那個家有什麼秘密？張媽媽知道什麼？這一個個問題困擾著易軒，但他想到11點就睡了因為他現在畢竟是一個7歲孩子的身體。。
第二天，易軒在想這些問題突然想到係統應該知道些什麼。於是，他去問了係統結果，係統說：“佛曰，不可說。”易軒聽到這句話立馬翻了個白眼對係統說：“曰你妹。”係統也不說話了。易軒看了看正在蹭他的腿的L說了句：“還是你對我最好。”
快到幾天他們去考了跳級考試，成功了。他們現在是一名三年級的學生了。