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另一邊。
女記者又找到了其他的人。
“這位同學，你對你們的老師夏銘有什麼看法？”
“沒看法。”一個留著板寸的男生淡淡的回了一句。
女記者又問道：
“他是你們的老師啊，你怎麼可能對他沒有看法呢？”
板寸男生頭都沒偏，不耐煩的說了一句：
“夏銘並不是我們的老師，他是教文學的，我是機械工程學院的學生，兩個學院之間八竿子都打不到！”
“啊？”女記者愣了一下之後，並沒有放棄繼續問道：“你不是文學院的也沒關係，總之都是同一所大學的吧，昨天晚上夏銘在微博上所寫的那首詩你應該看了吧，對此，你有什麼看法嗎？”
“沒有！”
“真的沒有嗎？”女記者窮追不舍，“那首詩裏麵的內容經過一些人的解讀之後，立馬就變了味道，你應該也是知道的吧？”
那學生不耐煩的說道：
“夏銘的那首詩有問題嗎？你要是想問我對那首罵人的詩有什麼看法就直說啊，你到底是不是記者啊？記者提問不一直都是簡單直接，一針見血嗎？什麼時候變得這麼拐彎抹角的了？”
“額……”
女記者倒退兩步，一手捂住心口滿臉的抑鬱，自己竟然被嘲諷了？
這些學生怎麼都這個樣子呢？
這時，她的餘光看見了一個長發飄飄的身影，一個穿著白裙子抱著兩本厚書，長的眉清目秀得女孩正從一邊走過，一身的氣質就好像空穀幽蘭一般。
好一個氣質如蘭的奇女子！
女記者都不僅心生讚歎，她連忙走了上去，攔住攔著了這個女學生。
“同學你好！”
林羽徵停了下來，愕然的問道：
“你……是在叫我嗎？”
總算是遇見一個正常一點的人了！
女記者心中竊喜，連忙將話筒遞了過去：
“我是帝都電視台的記者，想采訪你一下，關於夏銘所說的《石頭記》隻有前八十回是曹雪芹所寫的這個觀點，你是讚成還是反對？”
林羽徵順了一下耳邊的頭發，說道：
“你這個問題我沒有辦法回答你，因為你的問法實在是太不嚴謹了，因為《石頭記》的前八十回也不都是曹雪芹所做，因為《石頭記》前八十回也有遺失，我們所看見的版本那是後人補齊了的，我想你真正要問的問題應該是，《石頭記》大體前八十回是曹雪芹所寫吧？”
“至於這個問題，我不反對也不讚成，因為夏銘老師確實在昨天的公開課上羅列出了很多的證據，我下課之後也去圖書館裏驗證過了，確實是古籍上記載的，我也沒有找到推翻夏老師觀點的證據。”
“我推翻不了，所以我就嚐試著順著夏銘老師的觀點來證明他是對的，可是我在通行本裏麵也沒有找到一點的蛛絲馬跡能夠證明他觀點的正確性，也許是我的學識還不足以支撐自己能夠進入深入的研究吧。”
“但是我在研究《石頭記》的時候遇見了非常多的問題，加起來一共有十二個，其中最為讓人感到頭疼和意想不到的就是寶玉做得的那首詩，怎麼來解釋這個現象，誰也答不上來，就算是夏老師在昨天的課堂上也沒有提過，我今天會問一問，希望他能夠給我一個說得過去的答案，還有就是他說後四十回是別人續寫，前後的藝術性已經有了很大的偏差，可是就我來看，前後的銜接沒有太大的問題，而且曹雪芹晚年之時貧困交加，沒有精力再對本書進行盡善盡美的創作也是能夠說的通的……”