第二十四章:班會(1 / 2)

所有的同學回到了班裏,有人歡喜有人憂,不過都保持著沉默回到的班裏。

“好了同學們,現在開一場班會。”黃月櫻說道。

“大家都進行了超能力覺醒,有些同學呢成功覺醒超能力,當然也有些同學呢無奈沒有覺醒,在此,老師不過多評價超能力這種東西是好還是壞,在以前,知識是讓人快速成功的一條路徑,你有了知識,你考上好的高中,好的大學,然後可以選擇是工作還是繼續深造,隻需要十幾年的學習,就可以成為人上人,而現在不一樣了,現在不僅僅知識是讓人快速成功的路徑,超能力同樣是,但是不可否認的是,目前來說,我們對於超能力的認知還是為零,超能力能否代替科學,我可以很明確的說,除非世界上所有人都覺醒超能力了,否則知識仍然是一條很重要的成功路徑,大家不要因為自己成功而欣喜,也不要因為自己失敗而沮喪,成功,從來都不是一條單獨的路。”

“很快呢,大家就會進行分班,畢竟術業有專攻,進行分班也是為了讓大家更好的進行學習,大家也不要因為分班而難過,畢竟我們大家還是在一所學校中,還是可以一起玩耍,隻是不在一個屋裏上課罷了。”

“以後超級英雄部的課程會進行調整,會有一些自由活動的時間,畢竟現在超能力這一塊還是空白,需要我們去填寫,我們去描繪,我們去詮釋。”

“至於科研開發部,那裏會提供更加優質的老師,一定不能造成科技的停滯,我們的帝國已經遭受到了史無前例的災難,如果科技停滯,那麼我們將很快被其他的帝國盯上。”

“我以後還是在這個班級裏代課,還是班主任,所以班委的情況我不想多做改變,大家有沒有意見。”

黃月櫻剛問有沒有意見葉坤就舉起了手。

“葉坤你說。”

葉坤站起來鏗鏘有力的說“老師,林雲默生活委員沒有什麼領導能力,也沒有超能力,難道還是由他來帶領我們麼?”

黃月櫻有些為難的看向林雲默,因為在此之前學校方麵就已經通知自己林雲默會繼續在超級英雄部繼續學習,現在這樣的情況她也是猜想到的,但是怎麼解決卻不知道該怎麼做。

“老師,我申請去科研開發部。”林雲默主動站起來說道。

文天機連忙站起來說“老師我們聽從學校的安排,學校是怎麼安排我們的,我們就怎麼執行,不會給老師添麻煩的。”說著,還輕輕拉了拉林雲默,讓他坐下。

這一下又把難題扔給了黃月櫻,讓林雲默去科研開發部,不符合學校的要求,但是不讓的話,在班裏免去生活委員也會讓其他的同學對林雲默的眼光有所改變。

文天機看出了黃月櫻的為難,舉起手來。

黃月櫻看到文天機舉手就像看到了救命稻草,說道“文天機同學你有什麼想說的。”

“老師,林雲默作為生活委員更多的是為了班級內同學的生活問題,和有沒有超能力能不能帶領班級並沒有太大的關係,組織班級活動,帶領班級發展是我和副班長應彩雲應盡的職務,我們兩人不能絲毫不作為啊,而且我還建議,讓葉坤來擔任學習委員,負責學習和超能力學習方麵的事情,這樣一來大家的學習也有一個火屬性超能力的人來帶領,相信也會有更好的提高。”