19年9月2號，我去到了離家很近的小幼初九年義務教育製學校初中部報到。畢竟我的小學六年也是在這裏度過的。
上午九點，上百的家長陪著自己的孩子雲集來到了學校，人們都在一個地方聚集，那就是貼著所有人的分班規劃的公告欄那裏。當然，我跟我的媽媽和我的好同學和家長一起也陸陸續續來到了這裏。
當時，我的一到六年級學習一直都中上等，可是小升初的成績卻考的不理想，兩個A，一個B，一個C，一個E。那時我得知我的成績時，我到是也挺失落的，但是吧我從小到大對成績從來都不怎麼太過於關心，成績什麼的，隻是你一個階段的總結，好就是好，不好就是不好。
這不，考了這個狗樣的成績，家長肯定都要著急，這就不得不違反“道德”——走後門。我姥爺的學生，也是我媽的大姨正好在這個學校教初中，於是就找到了她。媽媽打了好幾個電話，和這個大姨談論了好幾次，終於，有希望了，說是把我放進了學校的二號班級。
我們這個學校的初中目前雖說一共有八個班，但是好的隻有三個班級，也就是一號，二號和三號班級。當時我一直認為這就是一班二班和三班。但是事實卻不是這樣的。。
我和媽媽到公告欄那裏轉了又轉，從一班開始看，我滿懷希望的去看二班，這裏卻沒有我！我心裏有點失落。我又繼續向下看，三班，四班，五班，都沒有。然後來到了六班，沒錯，我的名字出現在了六班。
我是六班的一員。