“來來來，都坐下話。少爺我今在街上逛了逛，買了些玩意，來每個人都有一份。”光緒指揮著寇連材給眾人分發包裹：“都是我在街上看見的玩意，也不是什麼值錢的物件。表表意思。”
玩意皇帝表表意思？就算是給你一跟狗尾巴草也叫賞賜，那也得供起來。眾人接過包裹紛紛謝禮。由於在外麵，眾人均未行跪禮。
待眾來坐定，讓店二開始上菜。菜sè是比較好，都是這家店的招牌菜。光緒拿起筷子指著滿桌菜肴：“不用拘禮，少爺先定個規矩，此間言著無罪。來開動吧。烤鴨，好東西。”光緒拈起一塊烤鴨，這才意味著可以開始吃了。
一邊吃著，光緒一邊問了問唐紹儀家境和在朝鮮的情況，還了解下兩所學堂的相關事宜，設施、招生章程、管理章程、等等。當問到教員時，光緒歎了口氣，道：“你們回去後盡快擬個名冊，看都須要那些方麵的教員。該請洋教員的堅決要請，在這上麵不要怕花錢。你們請不到，少爺我出麵請各國公使幫忙。總而言之，本少爺要這兩所學堂，成為今後中國最高等的學堂。要讓下學子們以能進這兩所學堂為榮。”
“當然，這隻是兩所學堂。是一切的起點。將來要在整個大清辦學堂，從學至中學至大學。我希望你們在今後的工作中，去摸索著將來如何進行。古人去：不謀一世者不足以謀一時。不定未來的十年內就要我們著手去進行。做好先期一切可能之準備，不打無把握之仗嘛。”
“少爺真要在下辦學？”岑hūn煊似乎有些激動。
“當然，如今之時局。要想真真做好振興國家，首當開起民智。上智下愚的時代已經過去了。所以呀，以後在這新學堂內要加辦一個專門培養教員的科目。”光緒到這裏話語一轉：“好了，不這些個了。實際上呀，少爺我最想的就是賺錢。幹什麼都離不開錢呀。你們看，有些個什麼辦法。”
周勤第一個話：“辦銀行，集下民間之財富為我所用。此法最為快捷，但恐朝中難以通過。”
“此法可行，朕已讓李鴻章著手辦理。隻是時間已有一月，尚未見其奏折。又如方良言，太後那就是一道坎呀。還有其它可行之法嗎？”對於李鴻章一個月都沒將銀行的奏折遞上來，光緒還特意讓人詢問過。
“辦實業穩定，如果是少爺你親自入股。賺錢自是沒的，隻是實業前期投入較大，可見之收益太慢。”唐紹儀搖了搖頭。
“實業自然是要辦，必竟我們不能隻看眼前，可辦什麼？如何辦？誰來辦？這都是問題。”光緒對於這些事情沒有頭緒。光緒腦中是有很多能賺錢的東西。比如造坦克，不僅自已可以用，還可以用來出口賺錢。可現在的中國跟本沒有製造能力。真不知道別人是怎麼穿越的。拉軍隊，辦工業，怎麼幹什麼都那麼容易。到自己這……
“的在朝鮮有一好友，名叫張謇，字季直。江蘇常熟人。原在吳長慶“慶字營”軍幕任文書，後吳長慶病故，張謇離開慶軍回歸故裏，正在攻讀準備應試。此人在“慶字營”中，參與了慶軍機要、重要決策和軍事行動。到是個辦實事之人。也常起如今我大清當興洋務，辦實業，以圖自強。”唐紹儀到這停了下來。
光緒看的出來，唐紹儀有話沒有完。光緒心想，你想的不過是對當下朝中大員所辦的洋務有各種各樣的不滿。不也罷了。不過光緒到是對於沒能想到張謇這個人到是懊悔。
光緒一喜：“叫他不要去考什麼科舉了。讓他給本少爺辦成衣廠。辦好了，少爺我許他個狀元。”
光緒一臉的興奮，眾人皆不明白，對於張謇除了唐紹儀其它人甚至都未聽聞。可光緒明白，張謇可是兩年後的狀元，大生紗廠創始人，他一生創辦了大量企業和多所學校，為我國近代民族工業的興起，為教育事業的發展作出了寶貴貢獻，被稱為“狀元實業家”。複旦大學的前身複旦公學就是他創辦。不過現在的張謇還是科舉的路上奔波。又是一張原始股呀。