第二一大早，莫憶和冷玄就坐著馬智的車來到了學校。
早起的鳥兒有書吃。還沒到早讀時間，班裏有一些同學早已開始了“學習沉浸模式”。
馬智作為一位新晉班主任，一大早就來到了教室，坐在講台上看著一本叫《好老師的自我修養》的書。
“老師，大事不好了！”突然，一陣女高音打破了屬於清晨的寧靜。班長氣喘籲籲地跑進教室，手裏拿著一張紙，一看到馬智就大喊道。
馬智看到班長，嚇得差點從椅子上摔了下來，他故作鎮靜地問：“別慌別慌，怎麼了？”班上的同學們也齊刷刷地把目光投向講台。
“老師，隔壁班給我們下戰書了！”班長邊著邊把手上的紙給了馬智。馬智疑惑地接過“戰書”，還沒開始看，就已經有一堆同學跑上來圍觀了。
戰書上密密麻麻地寫滿了字，大致內容是：你們班上學期量化考核評分比我們班的高，所以這學期我們一定會超過你們的。
馬智聽過，他現在所管理的高二1班在上個學期的量化考核排行中排了第一名，而發起戰書的正是排在第二的10班。
“同誌們，我們要加油了，爭取在期末的時候給他們啪啪打臉！”班長鬥誌昂揚地。
這時候上課鈴聲非常自覺配合地響了起來，同學們無奈地歎著氣回到教室。
下午放學後，由於過一會還要上自修，所以莫憶和冷玄跟著馬智混入教師飯堂，簡簡單單地吃了一頓。
當三人從飯堂出來時，色算還早，學校裏的人也十分稀少——住宿生都趕去洗澡，走讀的則回家吃飯了。
馬智自己還有點事，於是就往辦公樓的方向走去。莫憶和冷玄沒啥事好幹，便往教室那邊走去。莫憶和冷玄剛走到教學樓底下，就聽見不遠處傳來一陣打罵的聲音。
莫憶和冷玄聞聲看去，看見花壇旁邊，兩個男生正互相掐著對方拳打腳踢。莫憶認得，其中有一個就是高二10班的。
莫憶和冷玄連忙跑上去勸架，好不容易把他們拉開後，那個10班的男生罵了莫憶和冷玄一句，然後對另一個男生：“我**不就是看了一下你的筆記本嗎？有必要打我嗎！”
另一個男生看起來氣還沒消，聽到這句話氣得想再撲過去暴打一頓，但是被莫憶一把攔住了。男生氣憤地看了一眼莫憶，當他看到莫憶的眼睛時，愣了一下，隨即轉身拿起背上的書包，離開了。
莫憶看著那個男生離去的背影，問10班的那位同學：“你這是看了他的什麼啊，把他氣成這樣？”
“唉他是我們班新來的，分到了我們組。然後我是組長，得寫一張組成員登記表，但是我一時忘記他的名字怎麼寫了，就想去找他。沒想到他人不在，我就打開他的書包拿了他的筆記本看了一下第一頁上麵寫著的名字。也不知道他是怎麼知道我看了他筆記本的，我才剛交完登記表，他就衝下來打我。真是夠暴躁的！”那位同學道。
莫憶心疼地看著這位同學，安慰道：“你太難了。”
那位同學聽了後，傻傻地笑了笑，了句“我沒空了，先撤了啊”後，離開了。
冷玄看著那位同學遠去，問莫憶：“剛剛那個也是我們高二的嗎？”
莫憶點點頭。
冷玄聽了後，沉默了一會。“我記得這個學期高二新來的隻有兩個，一個是我，另外一個”冷玄沒有完後麵半句話。
“怎麼？難道你們認識？”
“沒有，隻是聽過。”
晚自修課上，大家都在聚精會神地學習。突然，一陣尖叫聲響徹整個校園。坐在講台看班的馬智皺了皺眉，起身往教室外走去。
好奇心重一點的同學抬起頭看了看窗外，除了幾隻鳥兒飛過樹梢，並沒有什麼異常之處。