“嗬嗬，要真能這樣改，那就下大亂了。學校變成遊戲場了……”沈嬈笑了起來，臉上卻露出了向往的神情，道：“你還別。你的這些，把我都吸引住了。要真有這樣的學校，我情願再去做一回學生……”
“那就要看你的本事了。”
沈嬈詫道：“怎麼又要看我的本事了？又不是我能了算的。”
“嗬嗬，那可不一定。隻要你這個方案做得好，不定易寒就能看上眼。”
沈嬈眼睛一亮，道：“也是哈。快快，你還有些什麼餿主意，都出來，本姐參考參考……”
這一回輪到柳書記鬱悶了，忍不住伸手敲了她一個暴栗。
上輩子的時候，這也是柳俊經常會對夏曉晴做的一個動作。
“第四點。就是比較嚴肅的問題了。各級教研室要真正搞教研，要把教研、考試出題的權力還給學校的老師。現在的教研室，光顧著出冊子，什麼練習題大集合之類，一門心思想著賺學生的錢，真是不像話。”
柳俊著，搖了搖頭。
沈嬈瞪大眼睛道：“這個你怎麼又知道了？”
柳俊微微一笑，不答。既然他在關注教育改革，學校裏發生的一些莫名其妙的現象，柳書記總是能夠了解一二的。
“第五點，和沈老師自己有關！”
沈嬈一怔，疑惑地道：“怎麼和我扯上關係了？”
“嗬嗬，我覺得，現在的中學老師，很迫切地需要進行再培訓。相當多的中學老師，從自己上學到長大到當上教師，隻讀教材，以及與教學、考試相關的那麼一點書，知識素養真不怎麼的。其他素養就更不用提了。沈老師，你這個是不是很有道理啊？”
柳俊望著沈嬈，眼裏戲謔的意味更加濃厚。
沈嬈鼻子一皺，很是不以為然：“哼哼，你這是誣蔑。本老師可是高材生，愛好廣泛，唱歌跳舞，琴棋書畫，樣樣在行，你以為跟你一樣，就會吃喝拉撒？”
柳俊哈哈大笑，笑聲很是愉悅。
其實每周陪著沈嬈一起逛逛街，看看書，話，對於柳書記，何嚐不是一個很好的調節？官場上的壓力，委實太大了些，強悍如柳書記，很多時候也感到吃不消。需要好好的放鬆一下。很多官員，下班之後紙醉金迷，醉生夢死，大半也是在麻醉自己緊張的神經。
“第六個，就是關於課程設置的。在很多英語國家，初高中都有一門古典課，學習《大憲章》、《莎士比亞》等古典文獻，沒有修過這門課的學生不可以報考大學的法學係等等專業。我國曆史悠久，古典文獻瀚如煙海，我認為就應該開設一門類似的課，專學古典文獻，選些史書、典章製度、政論詩賦之類，也是很不錯的。”
這個意見讓沈老師有些頭暈，想了想，謹慎地道：“我們的語文課本上，不就有古文嗎？還有曆史課，應該夠了吧？”
柳俊笑道：“夠不夠，我不做評論。你自己看著辦，要不要把這些內容寫進你的報告裏頭去。”
沈嬈歪著腦袋，做“思考狀”，稍頃，勉為其難地道：“看在你還算認真的份上，我就把這些寫進去吧。真要是學校領導看中了，也算是你為教育改革做出了一份貢獻。”
柳書記便“受寵若驚”，道：“能夠對沈老師的改革大業有所幫助，鄙人不勝榮幸之至。”
“那是。可不是什麼人都能向我兜售他的思想的。”
沈老師很是驕傲地道。
柳書記嗬嗬而笑。
“這樣吧，為了表示我對你努力的肯定，待會吃飯的時候，我買單。”沈老師慷慨地道，許是覺得不保險，又加了一句：“請你吃套餐！”&l;/p&g;