見張光明動了感情，柳俊便道：“張伯伯，貧困落後，有時不僅僅是客觀原因造成的，主觀上也有原因。特別是落後地區的群眾，思想觀念很保守，不願意接受新生的觀念和新生的事務。
這個才是根本的問題。老是窩在一個地方，不走出去看看，見見世麵，開闊一下眼界，落後的狀況是很難從根本上改變的。我和白楊同誌，當初計劃搞這個支教方案的時候，也曾考慮過這個問題，希望這些應屆畢業的大中專學生，不但將文化知識帶到落後地區去，還要將外邊有用的信息，將新的思維和思想都帶過去，在改變學生知識結構的同時，也改變群眾的思想結構！”
“得好！”
張光明輕輕拍了一下茶幾，神情有些振奮。
“柳俊，這個思路很對頭！”
柳俊便欠了欠身子，謙虛地道：“我也就是紙上談兵而已，當不起張伯伯這麼誇獎！”
張光明擺擺手，道：“柳俊，今你是來我家裏做客，也就是隨便聊聊，不是什麼正式的談話，你也不要拘謹，想到什麼就什麼，不要緊的。”
柳俊便連連點頭。
張光明沉思道：“以前我們也曾組織過幹部下鄉，效果不是很理想。”
“張伯伯幹部下鄉和大中專畢業生支教活動，我認為是兩個不同的概念。”
柳俊道。
“哦，看，區別是什麼？”
“本質的區別在於身份不同。幹部下鄉，是帶著指點和領導的心態下去的，比較習慣於號施令，一般不會坐下來和群眾深入交流意見，了解群眾真實的想法。我們的群眾實話吧，對於幹部有一種然的畏懼心理，幹部不真正沉下去，群眾不會和你交心的……”
到這裏，柳俊頓了一下留意張光明的反應。
“嗯……接著，接著……”張光明笑了一下：“你這個柳俊，我不是和你了有什麼什麼嗎？幹嘛瞧來瞧去的？”
一番話又得大家笑了起來。
張嘉瑋望著柳俊，神情複雜。
這子，是個角色！
以前來家裏拜訪的官員多了去了，許多幹部的年齡遠比柳俊要大職務也要高得多，在張光明麵前無不心翼翼，戰戰兢兢。
像柳俊這麼表現出位的，可謂少之又少。
“好的，張伯伯……我覺得這次安排去支教的大中專畢業生，最起碼呆在鄉村的時間就要比下鄉的幹部們長得多也有一年吧？又和學生以及家長們打交道，比較容易與群眾打成一片得他們的好感和信任，出來的話群眾會比較相信。”
張光明微微頷道：“那麼在這些學生去到鄉村之前，你們團省委是不是有一個短期的培訓計劃？先就要讓他們有一個正確的思想觀念嘛。”
柳俊連連點頭：“伯的指示太英明了一定會轉達給我們團省委的領導知道。”
張光明就笑了。
“什麼指示不指示的？就是個建議罷了。
”
柳俊微微一。
其實支教前的培訓活動，團省委就有安排。不過張光明既然如此，柳俊也沒必要點破。總不能你樣樣都設想得周到以極，幾無領導置喙的餘地。那也太能了吧？
愚蠢的下屬，領導不會歡。但是太聰明的下屬，領導一樣不會喜歡的。
領導最喜歡的下屬是那種聰明，但跟領導本身比起來，卻又略遜一籌的下屬。這樣的下屬，用起來順手，又不必擔心他超越自己。
因此，盡管你可能實際比領導聰一百倍，那麼最終表現出來的時候，也還是要略遜一籌。這不僅僅是做官的技巧，更是生存的技巧。
柳俊在讀《三國演義》的時候，就做過總結三國的第一笨人乃是恃才傲物的楊修！
“柳俊啊，再給你們一個建議……”
柳俊忙即恭謹地道：“請張伯伯指點！”
“如果是太偏遠的山區，盡量不要派年輕的女學生去支教。安全方麵，還是要注意的。”
“是，張伯伯，我們一定牢記您的教誨！”
既然省長大人不願意“指示”，柳衙內也便從善如流，立馬就改，不是“指點”就是“教誨”，完了自己想想，也覺得有些好笑。