世界名人百傳十大才子五、發現了宇宙——愛因斯坦1
世界名人百傳十大才子世界名人百傳十大才子1.科學巨星的升起
阿爾伯特·愛因斯坦1879年3且14日生於德國幕尼黑附近一個著名的小城鎮烏爾姆，父母都是猶太人。他的父親在那裏擁有一家電氣工廠，愛因斯坦出生一年後，父親的工廠倒閉了，隻好全家遷到慕尼黑。靠著闊親戚的幫助，他的父親又重新辦起了工廠。在這座德國南方的第一大城市，曆史悠久、守舊的大都會，愛因斯坦全家度過了充滿苦澀和艱難的14年。
童年時代的愛因斯坦似乎是個遲鈍的孩子，學會說話比一般孩子晚得多。他獨來獨往，時常故意躲開小夥伴，也不參加喧鬧的嬉戲。他厭惡同齡夥伴們酷愛的軍事遊戲，喧囂聲使他神經緊張，感到恐懼。他喜愛一個人默默地做那些需要耐心和堅韌的遊戲，比如用薄薄的紙片搭房子，不成功絕不罷休。他少言寡語，可他那雙明亮的棕色大眼睛卻又分明閃爍著聰明智慧的光輝，好像他從小就習慣於用一種沉默的獨立思維來麵對周圍的世界。
在小學裏，愛因斯坦除了空想的天才，並沒有表現出什麼特殊的才能。他念的中學是慕尼黑一所聲名昭著的古典式預科學校，學校裏那種呆板機械的教學方式完全不合他的口味。古典教育變成了死記硬背拉丁語和希臘語語法，而曆史變成了枯燥乏味的大事記。教師們仿效軍官的樣子，而學生看一起來像士兵。
在小學裏，愛因斯坦是唯一的猶太孩子。愛因斯坦一進學校，立即被取了兩個綽號：一個是“老實人”，另一個是“無聊伯伯”。因為他還是那樣的不愛說話、孤獨，當其他的孩子們在遊戲的時候，愛因斯坦總是獨自坐在校園的一角，靜靜地想事情。
說實話，愛因斯坦並不怎麼喜歡去學校。
19世紀德國教育體製，浸透了軍國主義色彩。愛因斯坦的班主任，竟然是帝國軍隊的一位後備役上尉。每天他一走進教室，學生們就得按照規定立即筆直站立起來。上尉待大家站好後，高聲喊道：“萬歲、凱撒！”學生們則要回應“萬歲!萬歲!”然後才能坐下。
學校的教學活動也充滿了軍事化色彩。
無論是數學課，還是希臘文或拉丁文，都變成了毫無生氣、硬梆梆的訓練，課堂好像練兵場。
愛因斯坦不習慣於這種軍事操練一樣的教學活動，更不會死記硬背書本。因此，在他的記分冊上，幾乎沒一門功課是可以誇耀的。
愛因斯坦最大的樂趣，是回家去念自己所喜歡的代數。他能夠順利地求得答案的時候，別提多興奮了。
學校教條式的教育抑製了他的才能。那些死記硬背的功課，全都引不起他的興趣。他的成績不好，老師們責備他“不守紀律，心不在焉，想入非非”。一個教師說：“愛因斯坦，你永遠不會有什麼出息。”而另一位教師幹脆建議愛因斯坦離開學校，因為他出現在教室裏有損於學生的尊嚴。有一次，愛因斯坦的父親到學校去，問訓導主任自己的兒子將來應該從事什麼職業。這位主任直截了當地回答：“做什麼都沒有關係。你的兒子將是一事無成的。”
愛因斯坦早就不滿這種專橫、強製的教育了，他獨立的個性促使他很早就開始了自己的知識探索。
愛因斯坦四五歲的時候，有一天父親拿來一個小羅盤給他玩。他將羅盤拿在手中，不管怎樣轉，那根細細的紅色磁針一直指著北邊。他驚訝了，感到從未有過的驚奇。他想，一定有什麼東西深深地隱藏在這種奇異的事物的後麵。這給愛因斯坦幼小的心靈留下了一個極深刻而持久的印象，喚起了他強烈的探索自然奧秘的好奇心。
愛因斯坦很早就對數學發生了興趣。他的叔叔雅科布對小家夥說：“阿爾伯特，數學可是一門有趣的科學，當我們未能找到我們想獵取的動物時，我們暫時叫它x，我們繼續搜獵，終於把它捕獲。”於是，阿爾伯特開始打獵了。他撇開常用的方法，找到了一些解簡單題目的新方法。
他12歲時代數已經會了，幾何還沒碰到。愛因斯坦一拿到幾何課本，就象所有的中學生那樣，趕緊翻開它。第一頁就吸引了他，他對這書也就愛不釋手了。
數學使愛因斯坦經曆了另一種性質完全不同的驚奇，他對人的思維有能力了解自然感到歎服。這個12歲的孩子在不可思議的感受中迷上了數學，並使他踏上了獨立研究和思索的道路。
從12歲到16歲，愛因斯坦通過自學熟悉了基礎數學和微積分，閱讀了布赫納的《力和物質》和伯恩斯坦的大部頭的《自然科學通俗讀本》等科學著作。從這些卓越的通俗讀物中，他了解了整個自然科學領域裏的主要成果和方法。蓬勃發展的自然科學為少年的愛因斯坦展現出自然界的神奇和和諧。當愛因斯坦的中學同學們還在墨守成規地死死啃著教條的知識和為初等數學絞盡腦汁時，他卻早已在高等數學的海洋裏遨遊，並已奠定了充實的自然科學知識基礎了。
1894年6月，麵臨破產的愛因斯坦的父親接受了一位意大利人的建議，將家和工廠搬到了意大利的米蘭。幾個月之後，早已對德國死板的教條式教育深惡痛絕的愛因斯坦，毅然退學，啟程來到了米蘭，與家人團聚。
但他並沒有喪失對科學的熱愛，他的誌願已定——數學和理論物理吸引了他。他決定通過正式途徑繼續他的科學事業。於是，他向有名的瑞士聯邦工業大學提出入學申請。由於他半途退學，沒有拿到中學畢業文憑，必須要接受該大學的入學考試。1895年10月，愛因斯坦來到瑞士的蘇黎世，參加瑞士聯邦工業大學的入學考試。
在幾何和物理學考試中，愛因斯坦使用了任何中學課程都絕對沒有講過的解題方法，使老師目蹬口呆。這個學生已經掌握了高等分析原理，熟悉解析幾何，甚至擺弄過微積分。
愛因斯坦轟動了聯邦工業大學。
可是，接下來的法文和植物學、動物學和德文，他統統考得一團糟。
校長忍住笑，看著這個剛才還感覺良好，現在卻神情沮喪的青年，鼓勵說：“青年人，你的事不是完全無法挽回的。你說你沒有中學畢業文憑，那沒有什麼。你隨便進一個瑞士州立中學的最高一班，一年後我們不用考試就錄取你。”
校長介紹的中學位於離蘇黎世不遠豹名叫亞羅的小鎮上。愛因斯坦開始還心懷顧慮，害怕又是像慕尼黑那種如軍營一般的學校，但到了那兒一看，才知道多慮了。這是一所學生可以自由讀書的好地方。
這裏的教學和大學一樣，各種課程都有。化學教室裏有各種各樣的實驗器具；地理教室裏或擺或掛著很多地形的模型和地圖；動植物的教室裏，除了許多標本以外，還有觀察微生物用的顯徼鏡。到學校圖書館去，館員便會為你找出所需要的參考書……
愛因斯坦在亞羅，才第一次體會到學校生活的樂趣。一年之後，他修完了全部課程。按照以前的約定，免試升入蘇黎世的聯邦工業大學的教育係。
其實，這個教育係實際應稱為物理數學係，因它是專門培養物理和數學教師的。
從1896年10月到1900年8月，愛因斯坦在聯邦工業大學度過了4年大學生活。在大學，他選修了數學、物理以及哲學、曆史、經濟和文學方麵的一些專門課程，但卻很少去聽物理和數學的主要講課。
在物理學係，有一位著名的韋伯教授。韋伯是這裏的數學、物理學係的創辦人，曾經在德國擔任過不少著名學者的助手，對熱傳導及其他方麵，有獨到的研究。
數學方麵，有胡威克、明考夫斯基等名教授。明考夫斯基是俄國人，當時還隻是一個青年學者，但已因其獨創性的見解而嶄露頭角了。後來將愛因斯坦的相對論，從數學上予以推論演算，使世人驚歎不已的，就是這位教授。
愛因斯坦在聯邦工業大學的學習，是非常刻苦的。與別的勤奮學生不同的是，他的學習，更具獨立性、方向性。在大學裏，愛因斯坦很快發現，要做一名優秀的學生，必須要集中精力學好所有的課程，必須要遵守秩序，循規蹈矩有條有理地記好筆記，並且自覺地做好作業。而他自感到，這些特性正是他最為欠缺的。他“刷掉了”很多課程，而以極大的熱忱在家裏向理論物理學的大師們學習。因此他除了數學和物理學之外，其他成績平平。好在按瑞士的教育製度，大學隻有兩次考試。更為幸運的是，愛因斯坦有位最要好的同學馬塞爾·格羅斯曼，他正好具備愛因斯坦所欠缺的那些品質，並且慷慨地同這位桀騖不馴的同伴分享他那細微而條理分明的筆記。所以愛因斯坦能夠坦然地按照自己的路子走下去，並且從格羅斯曼的筆記裏適當地往腦子裏填塞一些東西而順利地通過考試。
愛因斯坦為他的“獨立性”付出了代價。1900年秋，他以優異的成績畢業，和同班的另外三名同學，取得了當教師的資格。那三位同學都留校擔任了助教，而愛因斯坦的申請則被否決在這段時期裏，他在知識分子的圈子裏找些臨時工作以維持生計。瑞士一所中學裏有位教師服兩個月的兵役，他就補缺去代課。他也曾在一所私立的寄宿學校當補習老師，還曾替蘇黎世聯邦觀象台做過一些計算工作，而一直未能立即投身到物理學的研究中去。
最後，到1902年春，愛因斯坦的好朋友，留校當了助教的“無可挑剔的學生”格羅斯曼幫了他的忙。格羅斯曼的父親把愛因斯坦推薦給瑞士伯爾尼專利局局長，經過一番嚴格的考試，他被任命為專利局三等技術員，幹起了專利審查員的工作。這使他解除了經濟上的困難，也提高了他的工作興趣，並時時激發他的科學想象力。除了8小時的工作，他有充分的空餘時間來思索宇宙之謎了。
在伯爾尼專利局的7年業餘時間裏，這位年輕的專利審查員創造了舉世矚目的科學奇跡。他簡直把20世紀中理論物理發展的主要方向都勾劃出來了，開創了物理學的一個新時代。
愛因斯坦真是生逢其時!在聯邦工業大學學習和進入伯爾尼專利局工作的那些年，他跨越著一個動蕩的激動人心的世紀之交，而這也正是他思想活躍、青春勃發的年代。物理學曆史的發展正經曆著一個令人困惑、危機四伏並預示著一場偉大的革命即將到來的時期。當曆史的需要呼喚一位偉人出現時，他正以矯健的步伐走向曆史舞台。
2.狹義相對論問世
愛因斯坦雖找到了工作，但專利局的工作使他不能充分運用自己的知識和才能。日複一日所做的事情，就是把發明家對發明成果的完整說明，以最簡短、最清楚的方式加以改寫。愛因斯坦戲稱這件工作是“鞋匠的工作”。不過，每天檢查這麼多發明品，倒引起了阿爾伯特對發明的興趣。他也製作一些供實驗室使用的新儀器，還利用辦公時間，計算那些經常縈繞在他腦海中的問題。盡管專利局工作不合心意，可阿爾伯特永遠不會放棄成為一名物理學家的夢想。他堅持為《物理學年報》寫論文，並在蘇黎世大學潛心地完成研究工作，得到了物理學博士的學位。而前麵幾篇論文的科學價值，使這位26歲的專利局職員足足以建立起自己的名聲。不久，在他的生活中發生一件至關重要的事情，他與在居裏希結識的女大學生瑪裏克結婚了。婚後，當時雖然他的工資微薄，隻能過著清貧的生活，但是，家庭氣氛很好，生活安適、幸福，可以說心想事成，稱心如意。